如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
培训学习心得体会范例摘选培训学习心得体会范例摘选(精选34篇)培训学习心得体会范例摘选篇1按照市委组织部统一安排,本人参加了x月x日—x日为期x天的培训学习,此次培训教学内容上精心编排,授课的两位书记讲课生动形象,注重理论联系实际,通过这次短时间的培训、学习、交流、讨论,体会多多。体会之一:首先市组织这次村干部的全面培训活动体现了上级真正在重视农村工作,不是停留在文件上、口头上,逍遥文稿整理,是在真正落实乡村振兴,以人为本,体现了对我们农村基层干部的关心和爱护,是重视新农村建设的一项重要举措。新农村建设首先要培训和造就一大批新农民,新农村建设离不开建设的带头人,新农村建设的关键点和落脚点在基层村,为此村级新农村建设的任务任重而道远。体会之二:通过对农村相关政策进一步的学习,感受到我村不论是公益事业、村庄建设、生态建设、村集体经济建设,还是村民的富裕程度等等方面,都有一定的发展差距,所以我们要认真的学习、借鉴成功的经验,将所学到的知识带回村,结合实际、因地制宜的去探索和实践。体会之三:这次培训将学习与讨论相结合,我村认真组织两委班子成员进行交流讨论,结合本村实际,制定规章制度,发展计划,抢抓发展机遇,抓好党建工作,社会事业发展、村民发财的文章,进一步解放思想,转变观念,搞好新农村建设的总体规划,拿出具体有效措施,不折不扣的做好当前工作,真抓实干,为建设“民富、村美、风气好”的新村庄作出不懈努力!我有幸能够参加此次学习倍感荣幸,既增长了知识,拓宽了工作视野,又学会了诸多工作方法,受益匪浅,特别是x部长的讲话既接地气又有理论指导,感受颇深。在以后的工作中我将不断加强政治理论学习和业务技能学习,不断提高自身素质,管好自己的人,看好自己的门,做好本职事,起到党委政府和人民群众之间的润滑剂的作用。培训学习心得体会范例摘选篇2在县局培训中心的精心组织下,20__年10月13日至19日赴天津武清区参加了为期七天的培训学习。在这里,我看到的是更完善、更具活力的教育盛景,聆听的是更具专业、更具权威的匠者心声,接受的是更具前瞻、更加务实的教育理论,短暂的学习之旅更是一次宝贵的职业深造。培训参观、交流研讨紧张而忙碌,但充实而快乐。我们聆听了教育专家及学者的专题讲座,观摩了武清八中、十二中、英华国际学校的办学特色,并通过听课说课评课及班主任经验分享,进行了全方位、多视角的参与式交流研讨。培训内容丰富、活动安排紧凑、学习形式多样。特别是武清区教师进修学校两位专家的讲座既推心置腹、客观实在,又新颖深邃、发人深思;既有丰富理论的滋养,又有前沿技术的指引,令人耳目一新,深受启发。一、培训收获与学习感悟1.着眼教育终极目标,立足教育基本功能。教育的本质目的和作用就是要培养适应当代和未来社会发展所需的合格人才,这一客观要求决定了当今教育的价值观和人才观。窥一斑而知全豹,虽然只参观了三所学校,总体感觉武清教育各校办学虽然特色各异,但都能共同体现一个理念,就是立足于学生的发展,着眼于学生的未来,以学生的成长发展和社会的和谐进步为办学的终极服务目标,有效地解决了目前一考定终身、以成绩论英雄,机械、教条、短期、片面的教学行为,使教育走出了应试教育的死胡同,真正焕发出了素质教育应有的生机与活力。2.顺应学生成长规律,探索多样教育方式。来到了武清八中,校园建设并不是想象中的那么气势恢宏,但对它的第一印象却是一座文化的殿堂,处处都饱含着文化元素,洋溢着文化气息。学校对教师的考核并不是以学生成绩论成败,更多的因素在于学生、家长、社会的满意度和影响力。学校积极探索适合学生成长的教育教学方式,以办人民满意的教育为真正目标,虽然在这里只听了一节信息技术课,但确实能感到情感态度的渗透、核心素养的融入,为学生的发展提供了更多的文化和教育元素,教师授课内容的准备、举例素材的选取等,都围绕更具生活化、吸引力、前沿性的正能量元素而展开,创造了灵活多样的育人方式。3.培养教师教育情怀,营造融洽教学氛围。无论是武清十二中还是八中,校长及班子成员们热情随和的接待、老师们和谐融洽、积极进取的工作状态,无不体现有温度、有情感的育人氛围。或是学校管理者,或是班主任、老师,都是有思想、有学识、有情怀,懂教育、肯钻研、重思考的专业奉献者。他们用思想描绘着学校的发展,用丰富的文化内涵和崇高的人格魅力引领着学校的发展,同时他们又有强烈的课程意识、课改理念。在武清十二中的班主任工作交流会上,四位主题班会授课人,情真意切、发人深思的交流发言,让我从他们最接地气的班主任工作心路历程中,真正感受到了一种教育情怀是那么的有温度、有情感,有人性、有故事,更让我从心底里为之震撼。4.改进课堂教学理念,积极渗透核心素养。10月14日上午,聆听了武清区教师进修学校张福增校长《对课程改革中几个问题的思考》的讲座。报告伊始,张校长用