月光曲 (3).ppt
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月光曲贝多芬,1770年出生于波恩,自幼学习弹琴,他的主要作品有《月光》奏鸣曲、《命运交响曲》等。贝多芬的晚年十分凄凉,在贫病交加中死去。但是,人民忘不了他,1827年3月29日,贝多芬的葬礼举行时,有二千多人参加护灵。贝多芬对音乐的最重要贡献是交响曲,因此他被誉为“交响乐之王”。课文中提到的《月光曲》是贝多芬创作的一首著名的钢琴奏鸣曲。课文写的是关于贝多芬谱写《月光曲》的一个传说。“传说”是民间流传的故事,不一定确有其事。但是,民间传说能够反映出人民群众的愿望和好恶。从贝多芬谱写《月光曲》的传说中,我们可以看到贝多芬是怎样一位音乐家。学习生字新词一缕用直线连接可以搭配的词语词语注释:恬静——安静这两个词都有表示心里平静的意思。不同的是,“恬静”往往用于人的内心感到舒适而表露出一种平静的神态;“安静”除了表示心理活动,还可以用来描写环境没有声音的干扰。幽静——清幽两者都有表示环境很静的意思。不同的是,“幽静”是优雅寂静,“静”有安静的意思;“清幽”是秀丽而幽静,“清”含有秀丽的意思。苏醒——觉醒这两个词都指醒过来,结束了原来好像睡着一样的糊涂状态。但“觉醒”指觉悟,用在思想上,表示认识问题从不清楚到清楚;“苏醒”原来的意思是昏迷后醒过来,指人失去知觉后得到恢复。也可以像课文中那样,用来描写出神后的清醒。全文分两段“贝多芬坐在钢琴前面,弹起盲姑娘刚才弹的那首曲子来。”为什么贝多芬要给盲姑娘弹钢琴曲?贝多芬弹完一首,为什么又弹一曲?贝多芬是怎样吧第二首曲子记录下来的?1、皮鞋匠听着琴声,好像看到了什么?他为什么会看到这样的景象?再读课文,归纳主要内容主要内容: