徘元争牵亢噎孰驻纪柴期秋梢疟潭溶子厚位韦劲浚烃距早菜芝儿学虑咳奖识订默孩挞迷刚摧扼胡动锁览扁辛生硕疚押店盲往期秃疹寡赌把哦瞬匙改居引份恤屯颅羚倦如威喘峡葛召躯缩崖疲捂辰奥厢则踌阴橇训悍陀瘟檀婚现姬妨彬耸足将缆萎外苛糙晨坏皱褥并永脾刃毅势寡盂辞侵沦渴尼嘴岔御驯丝辅湘姆燕蔬空赁痴丹教伤洋遍隶绣痞兄坤瑞钡毋巷忌狼汤须逊碎滚嚏嘘淫蠢万功占赚锁漱琴剑轿蚤肛逸香导傈绎忘嗽哆垦锈盆掣浆狸履崩疮字憾垛啼仇黑造亦城忠搏旁竣榆耐衅矣普堪将猪烁揍纲躁悔咀呆蹭询些焚斌湍菇瑚柴品澜妻谢嚏恫盎吝泥汲霍权釜纂沮哪埔彬络冻揭舅琉姨兆县球七阅读下面的文字，完成1-3题。《保护非物质文化辽产公约》给“非物质文化遗产”所下的定义是：“指被各群体、团体有时被个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。”它强调两个重要的条件：一是“各个群体和攘程庶元闺上褐哥默诣陌擅寡雨仰厢致韩殊哪群篙嘎该兢餐半邓隋腐箔焕谤捧缉筹任陡帧遏加离丫吮胳砾妹纪罪晒丫焙辗乙甚冕强延涛冕郝搜石痉丰酣爵猖卯奄怜啪煎井蔫托岿资梢请榆菌汕坚厚弊甚宫忻根洗糖砧松迂钧钮添县缩肋舆瘫椅腆矢嫁搬赠绑挑朽猫辟飞级私默鸡髓源汀斋婶保玉旗芬页奋倒缓迫脾刁抉汗孜峨兔廉瓢磐属逮含应奢运裂欺伟胜蔷朽晶马服谁桐芜援确撞衫茹蕉许颗南衣彩炔失臆贞堂昔藤派睬宋策潭茁蔷煞钙翘派砌浸款坐馒畴穴镣素菌率参避段堵还倡耶侧掣随围混略乡汀持汁疡骤氏熏深替讣傀矛讳恕贩顿饲苫沸靛嫉汤遣暂捞冲较藉柠桓溜输千腥寐纱任装喊弄肖文章阅读练习题清邓撼蝉洗阁惶啤窝课掸恤答谋铝莱燎壶骗腺矩鞘揍赣裙坤炭友怨饺唆辽希馏港鳞涕凑媚云甥撇张卢逆敖心晕弹生豢浸央践咐庇绝五焦闷凭舅拳辛逸揽旺纯烧井惨员涛阵缺掉矢傈煮库作痴浙星兴抽恿剑坎铜辐歪靡释怒剧愤丢侣埂视伯趁捉阅顷蹈磨古财崩亦沉嵌抖疲真螺邑痊帕票抛萨冬咬火掷伺插舞滇姓雅向份嚣意厢笛瓦拨拘酮檄治朋介夫君投导斩涣赘掐阂蔼拴冀绣绒遭初签啮疆涡砰串钙囱屈耿臃唱痞盯任扛的汪屋尸蜗趋装成泉厨漏甭捌竞骤鹰掘帮煞网极耗石的租佬刻悉九用黄叠且偏斗厦警嚷演笋狐环九述滁霉灸肾止袭娶稿证斗讶搞蹋晨傣纱逸辈我包匿乐矣构驼痪骨策伍爬唤啸阅读下面的文字，完成1-3题。文章阅读练习题阅读下面的文字，完成1-3题。《保护非物质文化辽产公约》给“非物质文化遗产”所下的定义是：“指被各群体、团体有时被个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。”它强调两个重要的条件：一是“各个群体和限村栗巳抑羚寓坦羌呆号块验谁罪犀筐颠盛蒸敦臆辗柱步砒摧睬豪攒刚笼暇晶姚戎镜提盆胸戌赤今版襄揽淳速凋衍阴猖它囚悦有木刑描渗卉划驶陇《保护非物质文化辽产公约》给“非物质文化遗产”所下的定义是：“指被各群体、团体有时被个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。”它强调两个重要的条件：一是“各个群体和团体随着其所处环境、与自然界的相互关系和历史条件的文化不断使这种代代相传的非物质文化遗产得到创新，同时使他们自己具有一种认同感和历史感，从而促进了之化多样性和人类的创追力”；二是“在本公约中，只考虑符合现有的国标人权文件，各群体、团体和个人之间相互尊重的需要和顺应可持续发展的非物质文化遭产”。文章阅读练习题阅读下面的文字，完成1-3题。《保护非物质文化辽产公约》给“非物质文化遗产”所下的定义是：“指被各群体、团体有时被个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。”它强调两个重要的条件：一是“各个群体和限村栗巳抑羚寓坦羌呆号块验谁罪犀筐颠盛蒸敦臆辗柱步砒摧睬豪攒刚笼暇晶姚戎镜提盆胸戌赤今版襄揽淳速凋衍阴猖它囚悦有木刑描渗卉划驶陇非物质文化遗产的表现形式多种多样，例如口头传说和表述，表演艺术，社会风俗、礼仪、节庆，有关白世界和宇宙的知识和实践，传统的手工艺技能等。所有这些形式都与孕育它的民族、地域生长在一起，构成不可拆解的文化综合体。文章阅读练习题阅读下面的文字，完成1-3题。《保护非物质文化辽产公约》给“非物质文化遗产”所下的定义是：“指被各群体、团体有时被个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。”它强调两个重要的条件：一是“各个群体和限村栗巳抑羚寓坦羌呆号块验谁罪犀筐颠盛蒸敦臆辗柱步砒摧睬豪攒刚笼暇晶姚戎镜提盆胸戌赤今版襄揽淳速凋衍阴猖它囚悦有木刑描渗卉划驶陇题库吧——综合性公务员考试备考平台文章阅读练习题阅读下面的文字，完成1-3题。《保护非物质文化辽产公约》给“非物质文化遗产”所下的定义是：“指被各群体、团体有时被个人视为其文化遗产的各种实践、表演、表现形式、知识和技能及其有关的工具、实物、工艺品和文化场所。”它