吉林省扶余市第二实验学校2020-2021学年高一生物下学期第一次月考试题（A）注意事项：1．答题前，先将自己的姓名、准考证号填写在试题卷和答题卡上，并将准考证号条形码粘贴在答题卡上的指定位置。2．选择题的作答：每小题选出答案后，用2B铅笔把答题卡上对应题目的答案标号涂黑，写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。3．非选择题的作答：用签字笔直接答在答题卡上对应的答题区域内。写在试题卷、草稿纸和答题卡上的非答题区域均无效。4．考试结束后，请将本试题卷和答题卡一并上交。一、单选题1．下列各项关于细胞和病毒的叙述，正确的是A．HIV属于RNA病毒，可独立完成各项生命活动B．细胞是一切生物体结构和功能的基本单位C．单细胞生物和多细胞生物的生命活动都离不开细胞D．高等植物具有所有的生命系统结构层次2．组成细胞的化合物种类多样并对生命活动有重要作用，下列说法不正确的是A．蛋白质是生命活动的主要承担者B．无机盐离子对于维持细胞的酸碱平衡有重要作用C．葡萄糖为细胞的生活提供能量，是细胞主要的能源物质D．核酸是由脱氧核糖核苷酸连接成的长链，是遗传信息的携带者3．下列有关细胞及细胞学说的叙述，正确的是A．小麦细胞和发菜细胞的结构有差异，不具有统一性B．原核细胞构成的原核生物都是营腐生和寄生生活的异养生物C．原核细胞没有核膜，结构也比较简单，所以不具有多样性D．细胞学说主要揭示了细胞的统一性和生物体结构的统一性4．下列有关检测生物组织中的还原糖、脂肪、蛋白质和RNA的叙述，正确的是A．RNA与双缩脲试剂水浴反应后呈现紫色B．蔗糖和葡萄糖与斐林试剂混合，水浴后都会出现砖红色沉淀C．双缩脲试剂适度稀释后可用于检测还原糖的存在D．使用苏丹Ⅲ染液可将脂肪组织染成橘黄色5．下图表示在酶最适温度下反应物浓度与反应速率的关系图，下列说法正确的是A．限制B点的反应速率的因素是酶浓度及温度B．在A点B点提高反应温度，A点B点反应速率都会加快C．如果增加C点反应物浓度，反应速率将加快D．影响A点反应速率的因素主要是反应物浓度6．图示为细胞亚显微结构示意图，下列说法正确的是A．①能控制葡萄糖、氨基酸进出细胞B．细胞内抗体合成时可以由④向②转运C．图示可以表示植物根尖分生区细胞D．②能够进行蛋白质的加工、分类和包装及脂质合成7．下列生命活动过程中，没有发生细胞之间信息交流的是A．相邻两细胞间形成通道，携带信息的物质通过通道进入另一细胞B．红细胞放在清水中吸水膨胀或者放在高浓度盐水中皱缩C．山羊的精子和卵细胞相互接触完成受精作用D．激素通过血液运输全身各处，与靶细胞上的受体结合8．细胞的能量“通货”是ATP，下列关于ATP的说法正确的是A．ATP的水解与细胞的放能反应紧密联系B．1个腺嘌呤和3个磷酸基团可以组成一个ATPC．ATP的组成元素与核酸及脂质组成元素相同D．不是所有生物都能实现ATP及ADP的动态转化9．如图是细胞中糖类合成与分解过程示意图。下列叙述正确的是（CH2O）+O2CO2+H2O+能量A．过程①只在线粒体中进行，过程②只在叶绿体中进行B．过程①产生的能量全部储存在ATP中C．过程②产生的（CH2O）中的氧全部来自H2OD．过程①和②中均能产生[H]，二者还原的物质不同10．将某植物叶片分离得到的叶绿体，分别置于含不同蔗糖浓度的反应介质溶液中，测量其光合速率，结果如图所示。图中光合速率用单位时间内单位叶绿素含量消耗的二氧化碳量表示。下列叙述正确的是A．测得的该植物叶片的光合速率小于该叶片分离得到的叶绿体的光合速率B．若分离的叶绿体中存在一定比例的破碎叶绿体，测得的光合速率与无破碎叶绿体的相比，光合速率偏大C．若该植物较长时间处于遮阴环境，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中B-C段对应的关系相似D．若该植物处于开花期，人为摘除花朵，叶片内蔗糖浓度与光合速率的关系与图中A-B段对应的关系相似11．下列关于细胞生命历程细胞分化、衰老、凋亡的说法正确的是A．细胞衰老过程中所有的酶活性都会降低B．由于病理造成的细胞死亡属于细胞凋亡C．同一个体不同细胞形态结构不同是因为各种细胞的遗传物质不同D．细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低是细胞衰老的特征12．端粒学说认为端粒DNA序列在每次细胞分裂后会缩短导致细胞的衰老。端粒长度的维持与端粒酶活性有关，端粒酶以其携带的RNA为模板使端粒DNA延伸。下列叙述正确的是A．每条染色体只有一个端粒B．端粒酶中的RNA与核酶（有催化功能的RNA）作用相似C．端粒的修复仅发生在细胞分裂中期D．端粒酶在人体恶性肿瘤细胞中活性较高13．研究人员从菠菜中分离类囊体，将其与16种酶等物质一起