人教部编版初中语文7到9年级文言文一词多义全汇总.pdf
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人教部编版初中语文7到9年级文言文一词多义全汇总初中文言文词语一词多义归类(七年级上册)陈太丘与友期例句(标明出词义项约定(《陈太丘与处)有期》)故时有物外之期度已失期(《陈时候期限趣。(《童趣》)涉世家》)时余忆童稚时(《童期在必醉(《五时常希望趣》)柳先生传》)旧的知温故而知新宋有富人(《智富裕识(《论语》)子疑邻》)富而两狼之并驱如家富良马(《塞旧(原来)多故《狼》翁失马》)暮而果大亡其故时有物外之丢失财(《智子疑故趣。(《童趣》)邻》)马无故亡而入所以故逐之《曹刿论亡胡(《塞翁失战》逃跑马》)故君子有不战今亡亦死,举《生于忧患死大计亦死《陈-1-于安乐》涉世家》河曲智叟亡以故余虽愚《送东通“无”,应(《愚公移阳马生序》没有山》)秦灭韩亡魏广故数言欲亡故意(《唐雎不辱《陈涉世家》使命》)灭亡此诚危急存亡公问其故《曹刿之秋也《出师论战》原因表》此独以跛之故思而不学则殆有害(塞翁失马》)(《论语》)有一言而可以终殆此殆天所以资奉行身行之者乎《论大概将军也(《隆中行语》对》)三人行(《论即公大兄无奕行走就是语》)女(《咏雪》)即迷惑而无学而不思则罔即书诗四句立刻所得(《论语》)(《伤仲永》)罔“太丘舍去”罔不因势象形无去离开“委而去之”(《核舟记》)《陈太丘与有-2-期》人不知而不愠去国怀乡《岳了解(《论语》)阳楼记》日中去人近温故而知新(《论知道《两小儿辩语》)日》知距离我以日始出时知之为知之明白去人近《两小(《论语》)儿辩日》通“智”,是知也(《论未若柳絮因风聪明语》)起(《咏雪》)择其善者而从孰若孤《孙权好、好的之(《论语》)劝学》。善京中有善口技若夫淫雨霏霏擅长(《口技》)《岳阳楼记》惟有危楼一座若像仿佛若有光高(《山市》)《桃花源记》危中有楼若者,奉命于危难之危急堂若者《山间(《出师表》)市》像洞一窗扉皆洞开烨然若神人洞样(《狼》)《送东阳马生-3-序》一狼洞其中若为佣耕(《陈打洞你(《狼》)涉世家》)不知口体之奉作青云白鹤观如不若人也《送(《童趣》)东阳马生序》景观(景此则岳阳楼之待君久不至,象)大观也《岳阳楼已去《陈太丘记》已经与有期》天下之伟观也吾既已言之王观《观潮》矣《公输》观之兴正浓(《童死而后已《论观察已趣》)语》予观乎巴陵胜状《岳阳楼记》停止观赏胡不已乎《公可远观而不可(看)输》亵玩焉《爱莲说》初中文言文词语一词多义归类(七年级下册)实当涂掌事《孙权义项例句(标明出处)当掌管词劝学》-4-东市买鞍马《木兰但当涉猎《孙权集市诗》劝学》市应当当立者乃公子扶愿为市鞍马《木兰买苏项燕《陈涉世诗》家》并自为其名《伤仲自己在当是时《口技》永》自自是指物作诗立就木兰当户织《木从对着《伤仲永兰诗》余闻之也久《伤仲听说以为妙绝《口技》永闻极不能称前时之闻佛印绝类弥勒名声《伤仲永》《核舟记》并自为其名《伤仲名字群响毕绝《口技》永》绝停止名之者谁?《醉翁名命名哀转久绝《三峡》亭记》》不能名其一处也说出沿溯阻绝《三峡》《伤仲永》隔绝自是指物作诗立率妻子邑人来此完成就就《伤仲永》绝境《桃花源记》靠近此人可就见《隆中穷穷尽欲穷其林《桃花-5-对》源记》蒙乃始就学《孙权蝉则千转不穷从事劝学》《与朱元思书》想意将遂入以攻其而乐亦无穷也(意后也《狼》《醉翁亭记》意图)所识穷乏者得我神情意暇甚《狼》贫穷与《鱼我所欲也》见往事耳《孙权劝了解学》见渔人,乃大惊初中文言文词语一词多义归见看见《桃花源记》类(八年级上册)大兄何见事之晚认清乎!《孙权劝学》今夫不受之天《伤寻向所志《桃花那些寻找仲永》源记》寻嗟夫!予尝求古仁寻病终《桃花源不久语气人之心记》夫词夫专诸之刺王僚芳草鲜美《桃花鲜艳也源记》鲜成年此庸夫之怒《唐雎少,读陶后鲜有闻《桃男子不辱使命》xīǎn花源记》-6-有良田美池桑竹丈夫夫起大呼《口技》类之属《桃花源记》神情与苏黄不属妙处众妙毕备《口技》类似妙属《核舟记》奇妙以为妙绝《口技》连接属引凄异《三峡》通“嘱”属予作文以记之指头手有百指《口技》吩咐《岳阳楼记》佛印绝类弥勒指不能指其一端《口《核舟记》指出极技》绝巘多生怪柏《三峡》与世隔率妻子邑人来此全部群响毕绝《口技》绝绝境《桃花源记》毕吾与汝毕力平险往来而不绝者竭尽绝断