现代文阅读指导考察目标：对文段或文章中的人物形象等，能说出自己的体验；复习提示：注意把握文学作品中：刻画人物的方法及作用，人物性格有什么特点，……肖像描写心理描写行动描写语言描写神态描写细节描写课文回顾完成《我的叔叔于勒》的练习体会人物描写的作用理出答题思路①肖像（外貌）描写[包括神态描写]（描写人物容貌、衣着、神情、姿态等）：交代了人物的××身份、××地位、××处境、经历以及××心理状态、××思想性格等情况。②语言（对话）描写和行动（动作）描写：形象生动地表现出人物的××心理（心情），并反映了人物的××性格特征或××精神品质。有时还推动了情节的发展。③心理描写：形象生动地反映出人物的××思想，揭示了人物的××性格或者××品质。细节描写：是指文学作品中对人物动作、语言、神态、心理、外貌等细致（精细周密）的描写。找出描写人物的词语或句子（06卷）《痴心石》(测评p62)19.请从下面三个细节中选择一个，具体分析作者所要表达的情感。（5分）（1）父母看见当时发育不良的我，拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。（2）爸爸说：“你看，我给你拣的这一块，上面不但有纹路，石头顶上还有一抹淡红，你觉得怎么样？”（3）我注视着两块石头，眼前立即看见年迈的父母弯着腰、驹着背，在海边的大风里辛苦翻石头的画面。（1）父母看见当时发育不良的我，拖回来那么一个大树根，不但没有嘲笑和责备，反而帮忙清洗、晒干，然后将它搬到我的睡房中去。（07卷）《骆驼祥子》（测评p64）19.第二段绘声绘色地描写了祥子和铺主的交易过程，请细细品读并完成下面题目。（6分）（1）下面句子是怎样传神地表现人物心理活动的？祥子的脸通红，手哆嗦着，拍出九十六块钱来：“我要这辆车！”（08卷）《戴袖套的孙犁先生》(测评p67)20、本文多次描写孙犁先生戴着袖套的细节，这样写有什么好处？表现了孙犁先生怎样的品质？找出描写人物的词语或句子