教师评优申请书教师评优申请书【实用12篇】在现在社会，我们会使用上申请书，申请书是我们提出请求时使用的一种文书。那么大家知道正规的申请书怎么写吗？下面是小编收集整理的教师评优申请书，仅供参考，大家一起来看看吧。教师评优申请书篇1尊敬的校领导、老师：我洪静静在以来，平时对待工作勤勤恳恳，任劳任怨服从并认真完成校园安排的各项工作。在思想道德方面：热爱教育事业，遵纪守法，爱岗敬业，遵守校园的各项规章制度，教书育人，爱护学生，为人师表，在担任的数学教育教学方面：积极备课，查阅教材资料，深入教材，每节课前都积极准备好。我始终确立“以学生为主体”的教学理念，通过提问、讨论、活动等教学方式贯穿每节课堂，从而激发学生的学习兴趣。并用轻松，活跃的气氛带动全班去学习。在日常工作能力方面：一直担任班主任工作。做到教书育人，为人师表，关注学生的个性发展，重视培养学生的养成教育，重视加强班级的凝聚力，培养学生德、智、体、美、劳全面发展。在镇级统考中，取得相当不错的成绩。而且充分发挥学生各部门职能，利用学生自我监督、检查、量化等方式约束全班学生的行为习惯，培养全班学生的养成教育。现今，班级卫生做到“每日二小扫，每周一大扫”，两操做到“快、静、齐”。，得到了校园领导的好评。在出勤方面：坚持到全勤，从不无故旷课，不早退，不迟到。只要在校园，就积极的.投入到自己的工作中去。领导安排的事情做到尽善尽美。认真倾听了校园领导所宣读的评优条件后，再结合我在一年中所取得的成绩，我准备申报优秀老师这一荣誉称号。贵在参与，不管评上与否，我将一如既往地面对我的工作，努力提高业务水平，认真学习新的课程标准，积极进行教学改革，大胆创新，勇于探索。此致敬礼！申请人：1月22日教师评优申请书篇2尊敬的领导：本学期，我担任xx年级数学教学工作，我结合本班学生的实际情况，勤勤恳恳，兢兢业业，使教学工作有计划、有组织、有步骤地开展，圆满地完成了教学任务。现总结如下：一、认真备课，不但备学生，而且备教材、备教法。根据教学内容及学生的实际，设计课的类型，拟定采用的教学方法，并对教学过程的程序及时间安排都做了详细的记录，认真写好教案。每一课都做到“有备而来”，每堂课都在课前做好充分的准备，课后及时对该课作出总结，有的在课后写出教学反思。二、增强上课技能，提高教学教学质量。在课堂上特别注意调动学生的积极性，加强师生交流，充分体现学生学得容易，学得轻松，觉得愉快，同时还培养了学生动口动手动脑的能力。三、认真批改作业，布置作业有针对性，有层次性。对学生的作业批改及时，认真分析并记录学生的作业情况，将他们在作业过程出现的问题做出分类总结，行透切的讲评，并针对有关情况及时改教学方法，做到有的放矢。四、做好课后辅导工作，注意分层教学。在课后，为不同层次的学生行相应的辅导，以满足不同层次的学生的需求，同时加大了对后生的辅导的力度。对后学生的辅导，并不限于学生知识性的辅导，更重要的是学生思想的辅导，提高后生的成绩，首先解决他们的心结，让他们意识到学习的重要性和必要性，使之对学习萌发兴趣。这样，后生的转化，就由原来的简单粗暴、强制学习转化到自觉的求知上来。五、积极提高学生数学素质。此外我在教学工作中注意了能力的培养，把传授知识、技能和发展智力、能力结合起来，在知识层面上注入了思想情感教育的`因素，发挥学生的创新意识和创新能力。让学生的各种素质都得到有效的发展和培养。六、教学中存在的问题。本学期对学困生的帮扶还不够深入，对学生心理特点了解不够，教学方法还有待于改，教学成绩还有待于提高。七、今后整改措施教书育人是塑造灵魂的综合性艺术。在课程改革推的今天，社会对教师的素质要求更高，在今后的教育教学工作中，我将立足实际，认真分析和研究好教材、课程标准，研究好学生，做好家访工作，争取学生家长的支持，创造性地搞好学校教学各项工作，使我的教学工作有所开拓，有所取，更加严格要求自己，努力工作，发扬优点，改正缺点，开拓前，为美好的明天奉献自己的力量。认真倾听了学校领导所宣读的评选条件后，再结合我的工作表现，我在此申报xx这一荣誉称号。此致敬礼!申请人：xxx20xx年xx月xx日教师评优申请书篇3尊敬的领导：您好!今天我怀着激动的心情向您毛遂自荐，感谢您在百忙之中阅读我的自荐信。我是浙江师范大学基础数学专业20x届硕士毕业生。大学四年和研究生三年的熏陶，让我形成了严谨求学的.态度和稳重踏实的作风，同时激烈的竞争让我敢于不断挑战自己，形成了积极向上的人生态度和生活理想。在学习上，我积极参与竞赛，努力培养思考、解决问题的能力，多次获得省奖并已经通过大学英语六级;在工作上，我曾任体育委员和班长，组织全班参与户外素质拓展等活动，最短时间内提升班级凝聚力，获校学风建设优秀班级;在思想上，我为人正直、有积极心、诚实守信;在生活上，我勤俭节