初中趣味数学.doc
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趣味数学大家玩时间:2011。12。14地点:九(1)班课室主持人:刘德国活动规则1、本次活动由两个组以组为单位参与,并以、本次活动由两个组以组为单位参与,抢答趣味数学问题的形式开展。抢答趣味数学问题的形式开展。2、共分两个环节抢答题和挑战题。、共分两个环节——抢答题和挑战题。抢答题和挑战题3、最后,以得分高低决出胜方,并颁发奖品。、最后,以得分高低决出胜方,并颁发奖品。一、抢答题(数学谜语)抢答题(数学谜语)答题规则:答题规则(1)主持人宣布“开始抢答”后,方可以进主持人宣布“主持人宣布开始抢答”方可以进行举手抢答,否则由对方答题。行举手抢答,否则由对方答题。(2)抢答后开始计时每道题必须在秒内说出答抢答后开始计时,每道题必须在抢答后开始计时每道题必须在30秒内说出否则将取消答题,再继续抢答.答对的案,否则将取消答题并扣分,再继续抢答答对的否则将取消答题并扣5分再继续抢答一方将加10分一方将加分。(3)每道题答题时间限制为分钟分钟内答不对每道题答题时间限制为3分钟每道题答题时间限制为分钟,3分钟内答不将直接公布答案算24(+-×÷)5551(5-1÷5)×58733388÷(3-8÷3)377×(3+3÷7)1.一加一不是二。(打一字)解析:“一”字、加号“+”、再来一个“一”字,组合在一起,得到的字不是“二”,而是“王”。谜底是王。谜底是王。2.一减一不是零。(打一字)解析:“一”字、减号“-”、再来一个“一”字,组合在一起,得到的字不是“零”,而是“三”。谜底是三。谜底是三。3.八分之七。(打一成语)解析:“八分之七”用数学符号写出来,把数字7写在分数线上面,8写在分数线下面.谜底是成语“七上八下”谜底是成语“七上八下”。4.两羊打架(打一数学名词)谜底是:谜底是对顶角5.打得鸳鸯各一方(打一数学名词)谜底是:公分母谜底是公分母6.七六五四三二一。(打一数学名词)解析:平常报数目,是从小到大顺着数,就像流行歌曲里唱的,“一二三四五六七,我的朋友在哪里”。现在他说“七六五四三二一”,是从大到小,倒过来数了.谜底是“倒数”谜底是“倒数”。7.东坡游春(打一数学家名字)谜底是:苏步青谜底是苏步青8.+-×(打一成语)解析:把支分解开即为“+、-、×”)谜底是:支离破碎谜底是支离破碎9.十百千(打一成语)解析:没有“一”和“万”谜底是:万无一失谜底是万无一失10.一支队伍长又长,有头无尾排成行,“.”的后面分小节,节节外表都一样(猜一类数)谜底是:谜底是:无限循环小数11、合法开支(猜一类数)谜底是:有理数谜底是有理数12、讨价还价。(打一数学名词)解析:买东西讨价还价,要经过反复协商,才能达成双方都同意的钱数。这种协商钱数的过程,可以戏称为“商数”。谜底是商数。谜底是商数。13.你盼着我,我盼着你。(打一数学名词)解析:“你盼着我”,是你在等候我;“我盼着你”,是我在等候你。两人互相等候,可谓“相等”。谜底是:相等。谜底是:谜底是相等。14、断脐(打两个数学名词)谜底是:分子、谜底是:分子、分母15、一二三四五六七九十(打一字)谜底是:意为“谜底是:口(意为“只”少“八”)16.成绩是多少?(打二个数学名词)解析:学习成绩是用得分的数目计算的。问“多少”,可以换一个说法,改问“几何?”在中国古代数学书里,问一种物品有多少个,总是问“物有几何?”直到现在,有些地区的方言里,买东西问价钱,还是说“几何?”所以,问“成绩多少”,等于是问“分数,几何?”谜底是两个数学名词:分数、谜底是两个数学名词:分数、几何.二、挑战题答题规则:答题规则(1)此部分共题,均为选做题此部分共4题均为选做题均为选做题,此部分共可以选答或者放弃,答对方将加答对方将加30分可以选答或者放弃答对方将加分,答错将扣10分不答不扣分不答不扣分.答错将扣分,不答不扣分(2)每道题答题时间限制为分钟分每道题答题时间限制为5分钟每道题答题时间限制为分钟,5分钟内答不对将直接公布答案火柴游戏1、下图是用24根火柴杆排成1大1小两个正方形,只能移动其中的4根火柴,要使其变成3个正方形,你会吗?2、六角星变菱形用18根火柴摆1个六角星(见图)。请你移动其中的6根火柴,使六角星变成6个面积相等的菱形。你知道应该怎么移动吗?3、用12根火柴杆,组成4个连靠在一起的单位正方形,如下图。游戏要求:(1)试试看,移动3根火柴杆,把它变成3个不相连靠的正方形。(2)恢复原状,再试试看,移动4根火柴杆,把它变成3个不相连靠的正方形.答案:答案4、现在小明一家过一座桥,过桥时候是黑、现在小明一家过一座桥,所以必须有灯。现在小明过桥要1夜,所以必须有灯。现在小明过桥要1秒,小明的弟弟要3小明的爸爸要6小明的弟