认识手足口病幼儿园教案精编.docx
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认识手足口病幼儿园教案认识手足口病幼儿园教案在教学工作者实际的教学活动中,通常需要用到教案来辅助教学,教案有助于学生理解并掌握系统的知识。那么优秀的教案是什么样的呢?以下是小编为大家收集的认识手足口病幼儿园教案,希望能够帮助到大家。认识手足口病幼儿园教案1活动目标:1、了解关于手足口病的传播和预防的知识。2、教育幼儿注意个人及饮食卫生。3、学会在日常生活中保持乐观的情绪,逐渐养成乐观开朗的性格。4、锻炼幼儿的反应能力,提高他们动作的协调性。活动过程:1、手足口病的传播途径:⑴手足口病是一种由肠道病毒引起的,主要通过粪口途径传播,亦可通过飞沫和呼吸道传播。⑶患儿摸过的.玩具、图书;带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物。2、症状:我们一起来观察图片中的小朋友,她们发生了什么。潜伏期2-5天,初期:低热,困倦、头疼、咳嗽流涕,食欲不佳;之后粘膜出现疼痛性小泡,并发症:脑膜炎、脑炎、心肌炎、迟缓性麻痹、肺水肿。3、预防:⑴注意保持口腔卫生,饭后漱口⑵不吃生食物;饭前便后要洗手、勤剪指甲。⑶少去人群拥挤的公共场所。⑸夏天少吃冷饮,不喝生水,不吃变质的食品,防止过度疲劳而降低抵抗能力。活动延伸:学习五步洗手法。活动反思:幼儿能用自己的方式记录预防手足口的方法,比较形象,效果好。看动画视频的效果比教师口头介绍有直观教育作用。幼儿的口语表达能力较强。认识手足口病幼儿园教案2【活动目标】1、学习手足口病的传播和预防知识。2、注意个人及饮食卫生。3、正确对待手足口病。4、了解多运动对身体有好处。5、在活动中将幼儿可爱的一面展现出来。【活动过程】1、传播途径(1)手足口病是一种由肠道病毒引起的、好发于小儿的传染病,近些年来在世界各国广为流行。(2)主要通过粪口,飞沫和呼吸道传播。(3)患儿摸过的玩具、图书;带有病毒的苍蝇叮、爬过的食物。(4)全年均可有发病,但3-11月份多见,6-8月份为高峰期。2、症状潜伏期2—5天,初期:低热,困倦、头疼、咳嗽流涕,食欲不佳;之后粘膜出现疼痛性小泡。并发症:脑膜炎、脑炎、心肌炎、迟缓性麻痹、肺水肿。3、预防(1)保持口腔卫生,饭后漱口。(2)饭前便后要洗手、勤剪指甲,不吃生食。(3)健康幼儿可口服板蓝根、大青叶等药物。(4)少去人群拥挤的公共场所。(5)少吃冷饮,不喝生水,瓜果洗净削皮,不吃变质的食品。加强营养,注意休息,避免日光暴晒,防止过度疲劳而降低抵抗能力。(6)花卉:吊兰、龟背竹、满天星、芦荟、龙舌兰。(7)艾叶煮水泡脚,患儿隔离2周。水泡结痂,皮疹消退,热度消退。