【全国重点校】新疆乌鲁木齐市第八中学2022-2023学年高一下学期第一次质量检测(开学摸底)物理试题.doc
上传人:一只****生物 上传时间:2024-09-12 格式:DOC 页数:7 大小:2.3MB 金币:10 举报 版权申诉
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乌鲁木齐市第八中学2022-2023学年第二学期高一年级第一次质量检测物理问卷(考试时间:100分钟卷面分值:100分)(命题范围:必修一)一、选择题(1-8小题单选,9-12为多选,错选不得分,选对选不全得2分,共计48分)1.漂泊信天翁翼展达3.5m,生活在南大洋,一生有十分之九的时间生活在海上,它常利用西风从西向东做长距离的飞行,10个月飞行1.5万公里。据以上信息判断,下列说法正确的是()A.信息中的“10个月”指的时刻B.信息中的“1.5万公里”指的是位移C.研究信天翁在做长距离飞行时的路线,可以将信天翁视为质点D.动物学家在研究信天翁的飞翔姿态时,可以将信天翁视为质点2.在选定正方向后,甲、乙两质点运动的图象如图所示,则在时间内()A.乙质点的速度先增大后减小B.时刻两质点速度大小相等C.质点甲做直线运动,质点乙做曲线运动D.时间内甲质点的平均速度大于乙质点3.如图所示,足球运动员准备罚点球时,一脚用力踩在足球上面,让足球保持静止。下列说法正确的是()A.脚对静止的足球的压力方向竖直向下B.如果足球气打得足一点,足球可能不发生形变C.脚对足球的压力是由于足球的上部发生弹性形变引起的D.足球对地面的压力是由于足球的下部发生弹性形变引起的4.如图甲为一种门后挂钩的照片,相邻挂钩之间的距离为10cm,图乙挂包的宽度约为20cm,在挂包质量一定的条件下,为了使悬挂时挂包带受力最小,下列措施正确的是()A.随意挂在一个钩子上B.使挂包带跨过两个挂钩C.使挂包带跨过三个挂钩D.使挂包带跨过四个挂钩5.如图所示,物体从点由静止开始做匀加速直线运动,途经、、三点,其中,。若物体通过和这两段位移的时间相等,则、两点之间的距离等于()B.C.D.6.在研究摩擦力的实验中,小明用弹簧测力计水平拉一放在水平桌面上的小木块。实验时使弹簧测力计拉力连续变化,先增大后减小,其最大读数为。小木块的运动状态及弹簧测力计的读数如下表所示每次实验时,木块与桌面的接触面相同实验次数小木块的运动状态弹簧测力计读数静止0.40静止0.60加速运动0.70匀速运动0.55减速运动0.30则由上表分析可知()木块受到的滑动摩擦力为0.70NB.木块减速时受到的摩擦力为0.30NC.木块与桌面的最大静摩擦力在0.60N至0.70N之间D.在这五次实验中,木块受到的摩擦力大小只有两次是相同的7.如图所示,两个质量相同的物体A和B通过一根轻绳连接在一起,放在光滑的水平桌面上,如果它们分别受到水平拉力F1和F2作用,而且F1>F2,则此时轻绳中产生的弹力大小为()F1-F2B.F1+F2C.(F1+F2)D.(F1-F2)8.如图甲所示,质量的木板静止在粗糙的水平地面上,木板与地面间的动摩擦因数,在木板的左端放置一个质量的物块,物块可视为质点,物块与木板间的动摩擦因数。设木板足够长,现对物块施加一个水平向右的力F,力F随时间t的变化如图乙所示。已知最大静摩擦力与滑动摩擦力相等,取,则下面四个图中能正确反映物块受到木板的摩擦力大小f随时间t变化的是()A.B.C.D.9.下列说法正确的是()A.牛顿三大运动定律都是实验定律,均可以通过实验来验证B.一对平衡力的性质可以是互不相同的,而作用力与反作用力的性质一定是相同的C.力学中有三个基本物理量,分别是质量、长度和时间D.乘车定要系上安全带,因为安全带可通过减小惯性来保护你的安全10.如图a,物体在水平恒力F作用下沿粗糙水平地面由静止开始运动,在t=1s时刻撤去恒力F。物体运动的v-t图象如图b。重力加速度g=10m/s2,则()物体在内的位移B.恒力F与摩擦力f大小之比为C.物体与地面的动摩擦因数为D.在撤去F前后两个阶段的平均速度大小之比为11.如图所示,电梯内的一个物体悬挂在弹簧测力计上,当电梯静止时测力读数重为10N.当电梯的运行时乘客观察到测力计示数变为8N,则电梯可能正在()A.匀加速向上运动B.匀减速向上运动C.匀加速向下运动D.匀减速向下运动12.图示为一滑草场。某条滑道由不同倾角的上、下两段滑道组成。一载人滑草车视为质点从坡顶由静止开始自由下滑后进入下段,再经后恰好静止于滑道的底端。若滑草车在两段滑道交接处的速度大小相等,载人滑草车在上、下两段滑道上的运动均可认为是匀变速直线运动,则()A.滑草车在上、下两段滑道上运动的加速度大小之比为B.滑草车在上、下两段滑道上运动的平均速度大小之比为C.滑草车在下段滑道上运动时,前内与第内的位移大小之比为D.滑草车在上段滑道上运动时,末、末、末的瞬时速度大小之比为二、实验题:(共2个小题,每空2分,共计14分)13.(6分)一个实验小组在“探
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