《小学生之友》读后感《小学生之友》读后感当细细地品读完一本名著后，大家心中一定是萌生了不少心得，需要写一篇读后感好好地作记录了。那么我们如何去写读后感呢？以下是小编收集整理的《小学生之友》读后感，欢迎大家借鉴与参考，希望对大家有所帮助。《小学生之友》读后感篇1盼星星，盼月亮，终于盼来了我的好朋友——《小学生之友》。它就是我生活中的一盏灯，照亮了我的人生道路，使我受益匪浅。我迫不及待地翻开书，一篇篇文章映入眼帘，使我无法自拔。看到第一个栏目“探索先锋”时，一个坚强不懈的故事打动了我的心。有一个女航天员，她的'名字叫刘洋，她从小就非常勤奋，也有不服输的韧劲。有一次，她的学校举行跳绳比赛，可是她却偏偏不会跳，无数次地练习使她连续跳3000多个都可以不休息。这让我体会到了：唯有毅力才能到达成功的彼岸。我们应该向刘洋学习这种不怕困难，勇于进取，百折不饶的精神。相信经受磨练后，你获得的不仅是成功的喜悦，还有越来越顽强拼搏的毅力。《小学生之友》它真像一位魔法师，她手中的魔法棒轻轻一挥，翻到了故事大餐，幽默风趣的故事，使我捧腹大笑；翻到了美文七彩虹的散文，我仿佛听到泉水叮咚的响，看到绿油油的田野，似乎置身于大自然之中。使我无比欢畅；翻到趣味英语，我好像认识了一位美国的小伙伴，我们用英语彼此交谈着……《小学生之友》你真是我的好朋友，也是一个好老师，你就像一艘船，带领着我从狭窄的地方驶向生活的广阔海洋。你充满着智慧，指引着我的人生，有你陪伴的日子里，我扬起微笑的脸，走向美好的未来……《小学生之友》读后感篇2《小学生之友》读后感篇3我读了小学生之友后，知道了牛顿多么爱科学，什么时候有读阻止不了他对科学的欲望。牛顿1661年以优异的成绩考进了著名的剑桥大学三一学院。因为他家里非常的`穷，所以只能边学习边工作，他是为院长和老师的用餐服务。牛顿的工作每次都做得非常好，大家读称赞他。三一学院的巴罗教授博学多才，他亲自主持自然科学新讲座——卢卡斯讲座。巴罗非常喜欢牛顿，对牛顿的科学新成果很理解。后来牛顿又有很多重大成果，巴罗觉得这位弟子的水平已远远超过了自己，就主动把自己的卢卡斯-讲座让给了牛顿，并且长达26年之久。在剑桥大学的30年里，牛顿大部分都是在实验室里度过的。他一想起问题，必须要别人提醒才能恍过神来，就像沉入了另一个世界一样，不能从那里拔出来。有一次，牛顿朋友来看他，他正在实验室工作，朋友等了很长时间，肚子都饿了，就毫不客气地把牛顿早餐吃了。牛顿出来时，打算补用早餐，但是他看到空盘子后，不禁笑了起来：“我吃了早餐了？我还以为没吃呢！”朋友见了，不禁捧腹大笑。牛顿年轻时也有一个女朋友。一天，他们出去玩时，坐在草地上，手拉手。过了一下，牛顿想着一个科学实验，忽然，他女朋友觉得有一阵剧痛，原来牛顿把女朋友的手当成烟丝。使劲地往烟斗里按！这让女朋友不能接受，两人终于分手了，从此以后，牛顿再没有交女朋友，终生未娶。牛顿对科学的执着，让我无比佩服，我以后做什么事也要像他一样，全神贯注，一心一意，这样才能成功的做好每件事情。他从来都把科学放在第一位，科学就是他的生命！《小学生之友》读后感篇4今天，我读了第10期《小学生之友》中的《把阳光照进别人的心房》让我受益匪浅。小男孩参加拍卖会，拍卖会以五元起价拍卖脚踏车，很多车被出高价的人买去了。最后只剩下一辆好车，被小男孩给拍去了。但是小男孩拍来的脚踏车不是给自己骑的，而是捐献给福利院的儿童。其实生活中也有很多这种例子如：在公交车上看见一位抱小孩的阿姨，我们起身让座。在马路上看见一位年迈的老奶奶正要过斑马线，我们主动去扶。星期六，我和同学一起去老年公寓，走进那里，几位老奶奶坐在树底下乘凉，发现树底下乱糟糟的，到处是树叶和果壳。我拿起扫把打扫起来，走进老奶奶的房间发现棉被是冰凉的，我们把被子放在太阳下晒。老奶奶的头发也很久没洗了，我们打来热水，让老奶奶躺下小心的给她们洗头，生怕会弄疼她们。太阳渐渐下山了，我们也该回家了，一位老奶奶说“你们真是好孩子。”听完这句话，我心里美滋滋的，脚下仿佛踩着一朵幸福的云。在我们的生命当中，除了“胜过别人”“压过别人”“超越别人”之外，是否也可以把自己微弱的阳光照进别人的心房？当我们开着生命的窗迎进满室阳光的同时，更希望我们可以成为别人的阳光。我们人类之所以是有别于其他动物的.高级生物，不仅在于人类的智慧强过其他生物，更在于人类懂得同情弱者，帮扶弱小；太阳的伟大也不仅仅因为它自身有多么的光亮，而在于它的光和热孕育了生灵、哺育了万物。多多给予吧，它将让我们的社会更加文明、更加和谐。《小学生之友》读后感篇5有句名言“开卷有益”，是的，书是解惑的法宝，书是医愚的良药，在这浩如烟海的书籍中，我最离不开的就数《小学生之友》了，它伴随着我六年的小学生涯，是我的良师益友，它既帮助我释疑解惑，又让我享受