法律模块(二新)第七讲教学目的与要求法律格言：第六章树立法治理念维护法律权威教学案例课前思考大家应该也有点累了，稍作休息一、树立社会主义法治理念的重要意义（一）概念1、法治理念：是理性化的法治观念，是指导人们进行法治实践的思想基础、基本原则和价值追求。2、社会主义法治理念：是我国社会主义法治建设的思想观念体系，反映了社会主义法治的性质、功能、目标、方向、价值取向和实现途径，是社会主义法治的核心和精髓，是我国立法、执法、司法、守法和法律监督的指导思想。1、依法治国2、执法为民3、公平正义4、服务大局5、党的领导依法治国——核心内容依法治国——核心内容执法为民——本质要求（案例河南女车主不堪罚款服毒7名执法人员被追刑责）公平正义——根本价值追求服务大局——重要使命党的领导——基本原则三、自觉树立社会主义法治理念1、含义：法治思维方式是指人们按照法治的理念、原则和标准判断、分析和处理问题的理性思维方式。法律至上权力制约人权保障正当程序指宪法和法律至高无上。俗话说：没有规矩不成方圆，显然这规矩就是规则，按规则来规范国家的行为，规范公民的行为。法律的至上性，具体表现为法律的普遍适用性、优先适用性和不可违抗性。国家权力是人民所赋予的（权为民所赋），应为人民而行使（权为民所用），因此，权力运行必须受到有效制约和监督。权力制约原则可以概括为：职权有法定、有权必有责、用权受监督、违法受追究四项要求。人权是作为人所享有或应当享有的权利。人权的法律保障包括宪法保障（前提、基础）、立法保障（重要条件）、行政保护（关键环节）和司法救济（最后防线）。程序具有独立的价值和意义。程序问题同实体问题同等重要。人们通过正当程序追求实体公正的结果。正当程序具有中立性（底线标准）、参与性（核心要素）、公开性（重要特征）、时限性（内在要求）等基本特征。1、民主与法治的关系2、权利与权力的关系3、权利与义务的关系4、自由与平等的关系5、实体与程序的关系发展社会主义民主、健全社会主义法制、建设社会主义法治国家，是中国特色社会主义建设事业的重要组成部分。二者关系密切：社会主义民主是社会主义法治的基础，决定着社会主义法治的性质和内容。社会主义法治是社会主义民主的保障，是社会主义民主的重要实现途径。第一，权力来源于权利。第二，权力服务于权利。第三，权力应当以权利为界限。第四，权力必须受到权利的制约。第一，结构上的相关关系。对立统一的。第二，总量上的等值关系。它们在总量上是等值的，在具体法律关系中是相互包含的。第三，功能上的互补关系。保障公民的自由与平等是我国宪法和法律的基本价值取向。自由与平等之间既存在相融一致的方面，也存在对立与冲突的方面。法律上的自由观念是依法享有和行使自由的观念。法律上的平等观念最为核心的是法律面前人人平等的观念。一是实体法与程序法的关系。是法律体系中不可或缺的两个方面。二是实体公正与程序公正的关系。是法律公正不可偏废的两个方面。1、学习法律知识2、掌握法律方法3、参与法律实践1、学习法律知识2、掌握法律方法3、参与法律实践（二）意义