第七单元燃料及其利用复习课知识网络（2）条件：①；②氧气(或空气)；③达到燃烧所需的温度(也叫)。1.实验探究：灭火原理。11、化学反应中的能量变化(1)煤：主要含有元素，还含有少量_______等元素以及无机矿物质，是混合物。将煤隔绝空气加强热（煤的干馏），可以得到焦炭、煤焦油、煤气等。物理变化（4）合理利用与开发化石能源a、有计划合理开发化石能源。b、节约化石能源，使燃料充分燃烧。使燃料充分燃烧①条件：燃烧时要有充足的氧气（或空气）;燃料与氧气（或空气）有足够大的接触面积。②意义：节约能源；减少对环境污染。③不充分燃烧的危害：产生的热量少，浪费资源；产生大量CO污染环境。①减少SO2、NO2等酸性物质向大气的排放；②开发新能源；③使用脱硫燃料；④尾气处理后再排放等汽车尾气中的主要污染物有哪些？(1)改进发动机的燃烧方式，以使汽油能充分燃烧。(2)使用催化净化装置，使有害气体转化为无害物质。(3)使用无铅汽油，禁止含铅物质排放。(4)使用压缩天然气[CNG]或液化石油气[LPG]作燃料。课本P1431、燃料中的一些杂质如硫等燃烧时，产生空气污染物如二氧化硫；2、燃料燃烧不充分，产生一氧化碳；3、未燃烧的碳氢化合物及碳粒、尘粒等排放到空气中。①目前，多数汽车使用的燃料是从石油中分离出来的汽油或柴油。②汽车尾气中的主要污染物有一氧化碳、未燃烧的碳氢化合物、氮的氧化物、含铅化合物和烟尘等。③减少汽车尾气对空气污染的措施a、改进发动机的燃烧方式，使汽油能_______。b、使用催化净化装置，使有害气体转化________。c、使用______汽油，禁止含铅物质排放。d、使用清洁燃料，如压缩天然气和液化石油气。④使用乙醇汽油作车用燃料的优点：a、节约石油资源；b、减少汽车尾气的污染；c、促进农业生产，带动农业发展。4.能源的利用和开发1、认识燃烧原理可以合理利用和控制燃烧反应。下列说法正确的是()A.物质与氧气反应时都会发生燃烧B.水能灭火，电器着火时马上用水浇灭C.使用蜂窝煤，目的是增大可燃物与空气的接触面积，促进燃烧D.煤炉生火时，用木材引燃是为了提高煤的着火点3、酒精灯的火焰太小时，将灯芯拔得松散一些，可使火焰更旺。其原理是()A.降低可燃物的着火点B.提高可燃物的着火点C.增加空气中氧气含量D.增大可燃物与空气的接触面积5、某校五楼寝室，学生熄灯就寝后，一同学违规点蜡烛看书，不小心引燃蚊帐，导致火灾。就此事件回答下列问题：（1）从物质燃烧条件看，蚊帐是______。（2）该同学慌忙打开房门，致使火势迅速扩大，其原因是________________________________。（3）同寝室同学惊醒后，一边拨打“119”，一边采取了下列自救措施，其中正确的是_______（填序号）。A.用湿毛巾捂住口鼻迅速逃离B.跳楼逃生C.藏在桌子底下等待救援(4)消防队员用高压水枪喷水将大火扑灭，其灭火原理是______________________。