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认识分数教学难点:认识和建构几分之一过程中,正确区分用分数几分之一表示一些东西平均分后一份的实际意义与一份所对应的具体数量,能清晰地用数学语言表述几分之一所表示的部分与整体的关系。想一想:把这个桃平均分给四只猴子把一盘桃平均分给4只小猴,每只小猴分得这盘桃的()每只小猴分得这盘桃的。小结:第一关说一说14有12根小棒,请你拿出这些小棒的今天这堂课我们学习了什么?你学会了什么?谢谢指导!