冷默家长博客今日分享家长：本清家长陪同孩子做作业要讲科学孩子写作业时陪在一旁，这可以说是一个很不好的做法，实际效果并不理想。陪孩子写作业会养成孩子的依赖性，有的孩子每写一道题就问家长“对不对”，作业稍有难度就不愿动脑问家长“怎么做”，有的孩子则是家长陪在一旁时表现还不错，可家长若有事不陪时作业则一塌糊涂。那么，作为家长我们到底该怎么办呢？孩子刚入小学，家长可陪其做作业怎么样的情况下或什么样的孩子父母可以陪同写作业呢?一般来说，当孩子还比较小的时候，如刚进入小学的孩子，还没有形成良好的学习习惯，理解能力也比较差，还不懂得“作业”是怎么回事，回到家也经常是把作业丢到脑后。对于这类刚入学的孩子，家长的陪伴是很有必要的，不只是写作业，还可以陪孩子一起读书、写字，感受学习的快乐，同时指正孩子的写字姿势，如何收拾书包，准备学习用品等。在父母的陪同下，可以激发孩子对学习的兴趣，提高动脑、动手的能力，同时在父母的指导下，逐步养成良好的学习习惯，同时也增进了亲子互动，促进了亲子沟通。随着孩子年龄的增长和自觉能力的提高，父母就可以逐渐地从陪孩子写作业中抽身而出了。一般来说，到了小学高年级以后，孩子就具有独立完成作业的能力了，这时，父母也不必陪同，只需要针对孩子不懂的问题做些辅导，同时检查孩子完成作业的情况即可。孩子的学习主要依靠的还是自觉性，特别是等到上初中、高中后，主要依靠自己的自觉、自律来学习，父母仅仅起到一个督促帮助的作用。在孩子还小，还不会学习的时候，家长可以当孩子暂时的“拐棍”，陪着孩子一起学习写作业，但是家长当“拐棍”的目的是帮助孩子尽快“丢掉拐棍”，学会独立学习，而不是要永远当孩子的“拐棍”。从“陪”平稳地过渡到“不陪”一开始的“陪”就是为了以后的“不陪”。为了让孩子能从有父母“陪”的状态过渡到“不陪”，父母要注意以下几点:第一，教孩子要有计划地安排作业，养成良好的学习习惯。孩子需要家长陪是因为需要家长经常提醒孩子有哪些作业，家长必须要教会孩子自己记全作业，同时做完作业之后要自己检查。第二，相信孩子，同时教育孩子要自信。孩子做作业喜欢家长陪，是因为他们缺乏自信，所以家长应多鼓励孩子，要经常对孩子说“我相信你可以做到”、“你能行”等肯定性的话语，树立孩子的自信，激发孩子独立完成作业的动力。第三，从“陪”到“不陪”需要一个过程，家长不能从“陪”马上就过渡到“不陪”，要循序渐进，有一个从扶到放的过程，例如可以慢慢地减少陪的时间，每天都减少一点，或者与孩子进行协商，如果可以独立完成作业，就进行适当的奖励。[家长课堂]陪孩子写作业不能做“监工”家长陪孩子写作业绝非长久之计，重要的是要培养孩子自己学习的能力，家长对孩子的学习应该是“放手而不撒手”，放手并非意味着不闻不问，而是要给孩子独立的空间，既要让孩子觉得没有被监视的感觉，也要让孩子感受到家长对其学习的重视，在这个过程中逐步具备独立学习的能力，养成自觉学习的良好学习习惯。那么，家长陪孩子写作业应该怎么样陪呢?家长陪的方式各有不同。有的是在孩子写作业时搬个椅子在旁边盯着写，还随时纠正孩子的错误，比如哪个字写得不好，哪里算错了，这种陪同很像一个“监工”；有的家长是不时地过来，先了解一下作业有哪些，再时不时地过来看看写的情况如何?最后再仔细地检查作业，查出的错题要求孩子改正，最后学习成了家长的事，孩子开始学会了依赖。所以，家长陪孩子写作业的方式非常重要。让孩子轻松快乐学习轻松快乐的学习才是学习的最佳状态，所以家长应该尽可能地在陪的过程中引导孩子把学习当成一种乐趣。陪孩子写作业要做到:第一，陪孩子进入学习状态。孩子都是喜欢自由的，需要一个过程才能进入学习状态，所以家长需要了解孩子的心理特点，不能要求孩子马上安静下来全神贯注地写作业，要根据孩子的兴趣，调动学习动机，慢慢地引导他进入学习状态。第二，培养孩子学习的兴趣和自觉性。孩子是为了完成作业而做，许多家长也是为完成老师布置的作业任务而陪。“为了作业而作业”会让学生心烦，家长心累!家长在陪的过程中，一定要潜移默化地让孩子感觉到学习的乐趣，挖掘学习的兴奋点和快乐因素，可以夸孩子又学会了哪些字，懂得了哪些知识，让孩子觉得自己特别棒。第三，发现问题，及时辅导改正。家长陪孩子写作业，要注意观察和发