提高GRE阅读的关键对于GRE的考生来说，GRE阅读部分往往是他们的软肋。常有学生说，成也阅读，败也阅读。这种现象之所以如此普遍，因为考生要在有限的15分钟内快速理解一长一短两片文章并快速答题，这个要求不是一般地高。关键1、时间在G式阅读中，一篇长文章大致需要在4分钟之内看完文章。而且根据第一章的相关内容：GRE文章涉猎极其广泛，再加上其特有的长难句，因此考生在读文章时必然感觉晦涩难懂。那母语是英语的美国人来说，他们读GRE文章是不是没有问题呢？美国人读GRE阅读文章也有与中国考生同样的感觉：文章晦涩难懂，做题时间不够等。原因何在？原因在于美国长期以来实行放任教育体制，言外之意，美国主流的教育观念是不强调美国学生必须要知道一些基本的自然科学的常识，不管他们想不想知道。所以，很多美国学生的地理和数学知识匮乏到令人惊讶的程度也就容易理解了。因此，尽管美国人在考GRE时占尽了母语的优势，但与像TOEFL那样的语言考试迥异的是G式阅读不是纯粹的语言测试，所以土生土长的美国人也发现他们也无法轻而易举地在如此短的时间内读完文章并做完题目。那么，试想连他们都感觉吃力，又怎么能指望中国学在紧张而短暂的4分钟内，把一篇文章如学术研究般的字斟句酌，领会深意，甚至做一番英译汉的工作呢?因此，符合GRE的快速阅读势在必行!关键2、新GRE阅读所考察的能力事实上，G式阅读考查的是实际思维能力，而并非仅仅停留在一些语言层面的内容如庞大的词汇量对以及全文进行逐字逐句地把握等。拿词汇来说，中国考生只要具备了托福的词汇量就可以在GRE阅读中取得好成绩，。我想很多中国GRE考生的单词量绝不止六七千，可阅读确实其中相对薄弱的环节。实际上，G式阅读这种抓大放小，快速阅读的考查重点是与整个GRE考试的考查重点是完全吻合的。因为GRE语文部分，乃至GRE考试实际上都不单纯为考英语而考英语，而是考查考生是否具备将来成为一个商业领导者或研究生所需要的阅读能力以及思维方式。所以G式阅读就是以高难的英语为载体，通过考查考生是否具有根据文章后面的题目在文章中寻找相关信息的能力，来间接考查考生是否具备从未来工作中那浩如烟海的信息海洋中抽取关键信息的能力。此处的关键信息，简单地说，就是我们在看完一篇文章后，我们所明白的无非是：诸如有一种什么动物，名字不知道，第一个字母是t。如上就是提高GRE阅读的关键所在，各位考生可以利用第一遍做题寻找自己的问题，是阅读速度不快，还是阅读速度上去了无法理解文章，还是定位不好，还是其他问题。根据自己的问题再下一步做大量的针对性的工作。