四年级科学下册期中测试题（60分为满分）一、填空题（每空1分，共13分）1、自然界中（）永远不变化的事物。2、风向仪可以用来测量（），（）可以用来测量降雨量。3、阴、晴、雨、雪、霜、雾、台风等各种天气现象，都是由（）、（）、和来自（）这三个要素的变化形成的。4、物质有三种常见的状态：（）、（）和（），在一定条件下物质的状态是可以（）的。5、水的三种状态之间可以发生（）的变化，我们把像水这样的变化过程称为（）6、科学家目前已经知道的生物种类有大约（）种二、判断题。（正确的在括号里打“√”，错误的在括号里画“×”）（每题1分，共5分）1、水蒸气是无色、无味、透明的液体。（）2、种茄子时，每天都要给小苗浇一次水（）3、火对人类有利也有弊。（）4、切开的苹果会变色与空气有关。（）5、冰在化成水的过程中温度始终没有变化。（）三、选择题。（把正确答案的序号写在括号里）（每空1分，共7分）1、水蒸气变成水的过程中需要（），冰变成水的过程中需要（）。①吸收热量②放出热量③不放出也不吸收2、把冷热两块玻璃片，分别盖在盛有文水的烧杯口上，在（）上有水滴生成。①热玻璃片上②冷玻璃片上3、把铁放在（）最容易生锈。①空气中②水中③纯净水中④醋中4、水（）（）①受冷②受热③0°C以下水蒸气冰（）四、连线题。（5分）氧气固体氢气铅笔气体酒精衣服液体五、实验题。（20分）1、实验探究水的蒸发。（10分）实验材料：实验方法：实验现象：结论：2、实验探究雨的形成。（10分）实验材料：实验方法：实验现象：结论：六、知识与实践。（10分）1、通过哪些途径和方法可以了解植物的生长过程？（3分）2、怎样才能让植物长得更好？(4分)3、蒸发快慢与哪些因素有关？（3分）答案一、填空题（每空1分，共15分）1、没有2、风向雨量器3、水、风太阳的热4、固态、液态、气态改变5、循环往复可逆的6、150多万二、判断题。（正确的在括号里打“√”，错误的在括号里画“×”）（每题1分，共5分）××√√×三、选择题。（把正确答案的序号写在括号里）（每空1分，共7分）1、②①2、②3、①4、②①③四（略）五、实验题。（18分）1、蒸发实验实验材料：湿布黑板实验方法：用湿布在干净的黑板上写出一个字。实验现象：过了一会儿，黑板上的字不见了。结论：在常温下，水会慢慢变成水蒸气散发到空中，这种现象叫做蒸发。2、模拟雨的形成实验实验材料：量筒装有冰块的透明塑料袋保鲜膜热水小水桶实验方法：1.向量筒中加入一半的热水，用保鲜膜封住筒口。2.将装有冰块的塑料袋放在量筒上方。3.5分钟后，移开冰块，看有什么现象发生。实验现象：5分钟后，移开冰块，可以观察到保鲜膜下方有水滴形成，水滴顺着筒壁流下来。结论：水蒸气遇冷凝结成小水珠降落下来就是雨。六、知识与实践。1、①上网查资料②上图书馆查资料③向有经验的菜农请教2、①为植物松土②适时适量的浇水③适时适量的施肥④为植物捉虫、除草3、与液体温度、液体的表面积、空气流动速度有关