装饰施工图教学大纲(学时：80适用专业：环境艺术设计)课程的性质和任务本课程是绘制房屋装饰施工图的理论与方法的专业基础课，其主要目的是培养学生的绘图、读图和空间思维能力。本课程的主要任务是：1、培养学生的绘读图能力；2、培养学生的空间想象和空间分析的初步能力；3、培养学生认真细致、一丝不苟的工作作风。二、教学基本要求通过本课程的学习，要求学生能够：1、能通过作图解决一般的定向定位和度量问题。2、能正确使用绘图仪器，掌握仪器图徒手的技巧及方法。3、能正确地阅读和掌握一般性的装饰施工图的绘制方法，所绘图样应符合“国标”要求。三、教学基本内容第一章、绪论本课程的研究对象，目的，任务和学习方法。第二章、制图基础1、绘图工具和仪器的种类、使用方法。2、制图国家标准：图幅、标题栏、比例、线型、字体、尺寸标注和基本符号(或图例)。3、几何作图：基本几何图形的画法、直线与园弧、园弧与园弧的连接及椭圆的画法。4、仪器图绘制方法与步骤。5、徒手画草图的基本方法。第三章、装饰制图(一)装饰施工图概述(二)装饰施工图(平，立剖面图及详图)的绘制和阅读。(三)结构施工图(基础图、楼地面、屋面结构图及结构构件详图)的绘制阅读。(四)各种不同材料结构图的图示特点。(五)给排水施工图1、给排水工程图概述；2、室内给排水工程图；3、室外给排水工程图。本课程的重点及深广度:1、制图基础部分要加强线型（包括铅笔与黑线），字体，尺寸标注和徒手作图的训练。2、“形体的表达方法”要着重强调图示法的六条基本要求，讲清剖面与断面在房屋施工图中的广泛应用。3、房屋施工图部分应着重讲授施工图的形成，图示内容，绘图要点和读图方法，有关专业知识作一般介绍。四、各章节学时的分配序号教学内容教学学时作业量讲课习题课实验（题数）装饰制图1装饰施工图202#图幅5张2装饰结构施工图102#图幅2张3给排水，电路施工图102#图幅2张小计40合计40附注：习题与作业安排1、习题：画法的内容主要需通过习题来复习、巩固、这部分的习题不应少于120题。基础部分，除完成规定的作业外，还可做适量的练习。2、作业：(1)装饰施工图：包括平立剖及少量详图,以读绘相结合，作业量2#图幅9张。(2)大型作业：有1#图幅1张抄绘教材上的平立剖面图，要求所绘图样要符合国标要求。五、大纲制定的有关说明1、使用教材：《建筑制图》（第二版），乐荷卿主编，武汉工业大学出版社出版2、主要参考书：《室内设计资料集》张绮曼郑曙旸主编，中国建筑工业出版社装饰施工图实验教学大纲(学时：40适用专业：环境艺术设计)一、实验教学的目的和要求目的：培养学生的空间想象能力和综合绘读图能力。要求：要求学生能掌握装饰施工图的绘图基本要求和方法技巧，并能熟练绘制符合国家制图标准的装饰平、立、剖面图。二、实验的基本内容1、国家制图标准的相关内容介绍2、装饰平面图的绘制3、装饰立面图的绘制4、装饰剖面图的绘制5、绘制装饰平、立、剖面图基本要求和方法技巧三、实验项目及学时分配序号内容学时１国家制图标准的相关内容介绍2２装饰平、立面图的绘制18３装饰剖面图的绘制18４绘制方法技巧2合计40四、实验考核方式及评分方法实验教学采用及格和不及格二级评分制，各级参考标准如下：1、及格：能按国家制图标准要求，在规定时间内绘制出一般房屋的装饰平、立、剖面图。2、不及格：不能在规定时间内绘制出符合国家制图标准要求的一般房屋的装饰平、立、剖面图。