专业社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证题库，word格式可自由下载编辑，附完整答案！2024年湖北省社会工作者（初级实务+综合能力）资格认证完整版（达标题）第I部分单选题（100题）1.为吸毒人员提供戒毒所，为患有精神病的患者提供精神病医院、疗养院、为流浪乞讨人员服务的社会救助等属于介入行动中的（）。A:经济救助B:安置服务C:危机干预D:社会援助答案：B2.(2019年)社会工作者根据“生涯选择配合论”为青少年开展生涯规划小组工作，其中一节的工作目标是帮助他们了解自己的兴趣，更好地认识外在工作世界与个人内在世界的关系。与该节小组工作目标相匹配的小组活动应聚焦在帮助他们了解（）。A:职业的分类和内容B:各种职业的报酬率C:职业所需能力D:职业所需特质答案：A3.8岁的小玲在一次火灾中受了伤，之后常因做噩梦而哭醒，对母亲格外依恋，小玲的母亲来社会工作站求助，但社会工作站中没有擅长儿童创伤辅导的工作者，对该社会工作站来说，最恰当的做法是()。A:鼓励小玲参加成长小组B:安排志愿者陪伴小玲C:让小玲参加社区活动D:将小玲转介到其他服务机构答案：D4.《中华人民共和国未成年人保护法》也将未成年人界定为（）的公民，与《儿童权利公约》对儿童的界定一致。A:未满12周岁B:未满16周岁C:未满18周岁D:未满6周岁答案：C5.某城乡结合部房租便宜，吸引了许多外来务工人员，由于生活方式、习惯和语言差异，本地居民和外来务工人员经常产生摩擦和争执，为了让本地居民和外来务工人员融洽相处，社会工作者宜开展的服务是()。A:社区照顾B:社区救助C:社区矫正D:社区教育答案：D6.某社会工作中心的小李为有“网瘾”问题的青少年张大伟提供服务时，着重从张大伟的家庭、成长环境和大伟的人际关系方面人手，这样可能比只针对大伟个人有效得多。这个案例中，社会工作者小李遵循的介入行动原则是（）。A:考虑服务对象的发展阶段和特点B:以人为本、服务对象自决C:瞄准服务目标D:个别化答案：C7.某精神卫生中心社会工作者小曹发现，很多精神病患者担心一且有过入院治疗经历就会被贴上标签，日后很难摘掉“精神病人”的帽子，其家庭也不得不面对普遍存在的社会偏见。针对这一情况，小曹应开展的服务是(??)。A:联系其他医疗机构，将患者转介至异地医院进行治疗B:开展社区宣传教育，改变公众对精神疾病的传统认知C:尽快安排患者出院，帮助患者去除“精神病人”标签D:探讨患者治疗方案，尽量缩短患者在医院的治疗进程答案：B8.14岁的初中生小茜经历了一次严重的交通事故。此后一个月，小茜一直感到恐惧，一听到汽车鸣笛声就大喊大叫，晚上睡觉一定要家人陪伴。家长为此向社会工作者求助。社会工作者依据专业知识判断，小茜所面临的危机属于()。A:沟通不良B:情境危机C:成长危机D:认知障碍答案：B9.(2016年)社会工作者小赵在社区走访时发现，本社区有些下岗女工面临多种问题，如贫困、再就业难、社会支持网络不足和缺乏自信等。据此，小赵决定以增能理论为基础开展小组工作。小赵首先通过主题讨论、经验分享、观看影片、小组活动等形式让下岗女工了解她们的弱势社会地位形成的原因。小赵的这种干预方法是（）。A:透明化B:政策倡导C:意识醒觉D:权力分析答案：C10.缓解压力和宣泄情绪；解决妇女的实际困难和需要；让妇女重塑自信，提升对自我的认识。属于妇女社会工作的（）目标。A:最终B:间接C:直接D:中间答案：C11.王女士与丈夫婚后育有一女,生活稳定和谐,自从政策放开要了二宝后,王女士既要辅导大女儿功课,又要照顾二宝生活,手忙脚乱,疲于应付,对丈夫抱怨日增。在社会工作者介入下,王女士的丈夫也参加到对两个孩子的照顾中来,夫妻两个在共同承担家庭责任中加深了感情,也密切了亲子之间的关系。上述案例最能体现的社会工作理论视角是：A:人类行为与环境B:认知行为理论C:增能理论D:系统理论答案：D12.穿刺为黄绿色液体含胆固醇结晶最可能来自A:鳃裂囊肿B:血管瘤C:淋巴管瘤D:淋巴血管瘤答案：A13.社会工作者小宁在督导会上谈到一个家庭个案，他说：“这是一个典型的单亲家庭，父母离婚8年，和所有单亲家庭一样，他们的孩子有一大堆行为问题。”对于小宁的个案描述，最合适的督导意见是()。A:小宁关注到家庭的不完整，坚持了以家庭为中心的理念B:小宁对家庭的认识干扰了其对服务对象家庭的理解和评估C:小宁收集到了足够的资料，对家庭问题作出了正确评估D:小宁对家庭的认识很敏锐，是一次分析家庭的有益尝试答案：B14.小秋近日被查出患有艾滋病，很多同事朋友知道这个