六年级数学上册《圆的面积》同步练习题六年级数学上册《圆的面积》同步练习题在各个领域，我们经常接触到练习题，做习题可以检查我们学习的效果。学习的目的就是要掌握由概念原理所构成的知识，你知道什么样的习题才是好习题吗？下面是小编帮大家整理的六年级数学上册《圆的面积》同步练习题，仅供参考，希望能够帮助到大家。六年级数学上册《圆的面积》同步练习题1一、想一想，填一填。1、圆所围成的（）的大小叫做圆的面积。2、圆的面积通常用字母（）表示，已知半径求圆的面积公式为（）。3、把一个圆平均分成若干（偶数）等份，剪开后可以拼成一个近似的（），这个长方形的长相当于圆的（），宽相当于圆的（）。4、半径是4㎝的一个圆，它的直径是（），周长是（），面积是（）。5、一个圆的半径扩大3倍，它的周长扩大（）倍，面积扩大（）倍。二、请你来当小裁判。1、圆的半径越大，面积就越大。（）2、一个圆的半径是2dm，它的周长与面积相等。（）3、圆的周长相等，面积也一定相等。（）4、在一个大圆内减去一个小圆就形成了一个圆环。（）5、两个圆的.半径之比是1∶2，面积之比也是1∶2。（）三、对号入座。1、一个圆的直径扩大2倍，它的面积就扩大（）倍。A、2B、4C、82、周长相等的长方形、正方形和圆，（）的面积最大。A、长方形B、正方形C、圆3、一个圆的周长是18.84厘米，它的面积是（）平方厘米。A、9.42B、18.84C、28.264、大圆周长与小圆周长的比是3∶2，小圆面积是大圆面积的（）。A、2/3B、2/5C、4/95、环形的内圆半径为6厘米，外圆半径为8厘米，求环形面积的算式是（）。A、3.1462＋3.1482B、3.14（8－6）2C、3.14（82－62）四、请把下面的表格填完整。半径（r）直径（d）圆的周长（c）圆的面积（s）0.5m（）（）（）（）12㎝（）（）（）（）25.12dm（）五、走进生活，解决问题。1、草地的木桩上拴着一头牛，绳长4米，这头牛能够吃到草的最大面积是多少平方米？2、把一张长6dm，宽4dm的纸剪成一个最大的圆，剪掉部分的面积是多少平方分米？3、在一个直径是16米的圆形喷水池周围铺设一条3米宽的水泥路，这条水泥路的面积是多少平方米？六年级数学上册《圆的面积》同步练习题2一、计算题1、直接写出得数0.8×0.5=100×100%=4÷(1÷3)=101×92D92=(32D12)÷34=1-12×2=78÷7=56×15=2、计算(能简便的要简便)213×511+513×9114.2×102-8.456÷(1-920)×1536×88893、求未知数4X+3×0.7=14.167：X=0.25：143二、探索题(1)商店出售的鞋子规格大小有两种表示方法：“厘米”“码”。鞋子厘米数22.5厘米21厘米13.5厘米26.5厘米鞋子对应码数35码32码17码34码1、你发现鞋子的厘米数与鞋子的码数的关系吗?请写出关系式。2、根据上述规律填空。(2)准确作图：下面是用小正方形组成的L形图，请你用三种不同的方法分别在下图中添画一个小正方形使它成为一个轴对称图形。(3)下图是由两个正方形拼成的，正方形的`边长分别是7厘米和12厘米，甲三角形的面积比乙三角形的面积大多少平方厘米六年级数学上册《圆的面积》同步练习题3一、选一选。(将正确答案的序号填在括号里)1、下面物体中，的形状是圆柱。A、B、C、D、2、一个圆锥的体积是36dm3，它的底面积是18dm2，它的高是dm。A、B、2C、6D、183、下面图形是圆柱的展开图。(单位：cm)4、下面杯中的饮料最多。5、一个圆锥有条高，一个圆柱有条高。A、一B、二C、三D、无数条6、如图：这个杯子装下3000ml牛奶。A、能B、不能C、无法判断二、判断对错。1、圆柱的体积一般比它的表面积大。2、底面积相等的两个圆锥，体积也相等。3、圆柱的体积等于和它等底等高的圆锥体积的3倍。4、“做圆柱形通风管需要多少铁皮”是求这个圆柱的'侧面积。5、把圆锥的侧面展开，得到的是一个长方形。三、填一填。1、2.8立方米=立方分米3060立方厘米=立方分米5平方米40平方分米=平方米2、一个圆柱的底面半径是5cm，高是10cm，它的底面积是cm2，侧面积是cm2，体积是cm3。3、用一张长4.5分米，宽1.2分米的长方形铁皮制成一个圆柱，这个圆柱的侧面积最多是平方分米。(接口处不计)4、一个圆锥和一个圆柱等底等高，圆锥的体积是76cm3，圆柱的体积是cm3。5、一个圆锥的底面直径和高都是6cm，它的体积是cm3。四、解决问题。1、⑴制作这个薯片筒的侧面标签，需要多大面积的纸?⑵这个薯片筒的体积是多少?2、在建筑工地上有一个近似于圆锥形状的沙堆，测得底面直径4米，高1.5米。每立方米沙大约重1.7吨，这堆沙约重多少吨?(得数