幼儿园小班美术教案【精品】幼儿园小班美术教案范文集合8篇作为一位优秀的人民教师，可能需要进行教案编写工作，教案有利于教学水平的提高，有助于教研活动的开展。那么优秀的教案是什么样的呢？以下是小编收集整理的幼儿园小班美术教案8篇，供大家参考借鉴，希望可以帮助到有需要的朋友。幼儿园小班美术教案篇1活动目标：1、学习用简单的图形，尝试大胆地表现蘑菇房的基本特征，2、乐意向同伴介绍蘑菇房，与同伴一起分享快乐。活动准备：幼儿用书人手一册、笔、纸。活动过程：一、教师和幼儿一起打开幼儿用书，共同阅读故事《蘑菇房子》，引出主题。二、认识蘑菇房子的特征，了解作画方法。1、引导幼儿观察蘑菇房子，说说：蘑菇房子是什么样子的？房顶是什么形状的？房子又是什么形状的？蘑菇房子上还有什么？蘑菇房子房顶是半圆形的，房子是长方形的。房子上有窗户门。谈谈房子应该画的如何才能住得下小白兔？（房子应该画的大，才能住得下小白兔。）幼儿想象你想画怎样的门窗？（可以是正方形、半圆形、圆形等等）三、幼儿大胆作画。师鼓励幼儿蘑菇房子画要大的。绘画大胆，门窗自由发挥想象、涂色均匀。四、展览作品，相互评价。幼儿相互观摩蘑菇房子。教师组织幼儿说说自己喜欢的房子，为什么？表扬作画大胆、涂色均匀的幼儿。幼儿园小班美术教案篇2教学目标：1.学习圆和椭圆的基本画法，并能组成小鸭的基本形态。2.学习用棉签画鸭子，巩固用棉签作画的技能。3.培养幼儿大胆作画的习惯。教学准备：1.红色、黄色、黑色、蓝色水彩颜料各一盘。2.棉签，毛巾若干。3.不同动态贴绒小鸭三只，字卡等。教学过程：一．引出课题：1.教师边出示贴绒小鸭边朗诵儿歌。激发幼儿画小鸭的兴趣。2.引导幼儿观察三只贴绒小鸭，说出小鸭的基本外形和生活习性。教师边提问边出示字卡。3.提问：小鸭的头是什么形状的？出示字卡（圆圆的）。身体是什么形状的？出示字卡（椭圆的）。嘴巴是什么形状的？出示字卡（扁扁的）。它们喜欢在那里玩耍呀？出示字卡（水里游泳）。那小鸭在水里游泳的时候，两只小脚都看不见了，它的身体看上去像什么？（若幼儿回答困难，再补充问：想象一下它的身体像什么数字？）出示字卡（数字2）。那现在我们来画一个像数字2的鸭子好不好？二.教师示范画小鸭。教师用棉签蘸黄色颜料，边示范边讲解。用蘸好的黄色颜料，在纸上画个圆圆的脑袋，一个椭圆的身体，提问：如果2字是一只可爱的鸭子，那它还少了什么？教师待幼儿回答后。示范用红色的颜料画上嘴巴。边示范边强调，鸭子的嘴巴是扁扁的。待颜料稍干后。用黑色画一只眼睛，再用蓝色颜料画上波浪线。小鸭子在游泳。三．提问：画小鸭时哪里画的不一样？引导幼儿发现：小鸭游泳的姿势不一样。四．幼儿练习1.鼓励幼儿大胆的画出小鸭子游泳的不同姿势。2.要求幼儿注意画纸的卫生。教师注意指导提示幼儿将小鸭的身体画粗些。3.及时展览，讲评幼儿作业。4.放音乐，教师扮母鸭，幼儿扮小鸭，带领幼儿学鸭子游泳，游出教室。幼儿园小班美术教案：小青蛙学游泳幼儿园小班美术教案：小青蛙学游泳活动目标1．了解青蛙的基本特征，尝试用动作模仿小青蛙游泳。2．借助椭圆形变换不同方向，画出小青蛙的游泳姿态。3．养成细致观察、大胆作画的习惯。活动准备1．表现青蛙身体的椭圆形硬纸片若干。2．范画一幅、青蛙照片一幅。3．纸、蜡笔。活动过程1．图形联想。教师出示椭圆形纸片。提问：看看、猜猜这个图形像什么？幼：鸡蛋。师：还像什么？幼：土豆脸\气球雨点\青蛙妈妈的蛋。师：那不叫蛋，那是青蛙妈妈产的卵。出示青蛙的影像图。看，椭圆形变成了什么？2．观察图片，了解青蛙特征。青蛙长什么样？青蛙会什么本领？3．模仿体验，通过头、四肢的动作变换不同的游泳姿态。青蛙做预备的时候，腿是怎样的？学一学。青蛙游向前的时候，腿是怎样的？学一学。请个别幼儿上来模仿，老师用语言提示和启发：小青蛙，学游泳，向左游游，向右游游，向前游游，向下游游，游来游去真快乐。引导其余幼儿观察其头和四肢的位置。4．讨论作画。借助椭圆形图片摆造型。请小朋友帮忙，先把青蛙的身体摆一摆。讨论：小青蛙向下游时，头在哪里？眼睛在哪里？向左游呢？（幼儿可以将椭圆形任意摆放：横着、竖着、斜着，教师只要巧妙根据椭圆形的方向添画出青蛙的眼睛、四肢等，便可表现出姿势各异的小青蛙了。）请个别幼儿尝试作画。教师用语言提示：你想让青蛙朝哪里游？那它的头和眼睛画在哪里？提出绘画要求：画出不同方向的小青蛙，比一比谁的青蛙游泳姿势最漂亮。5．幼儿自由作画。绘画过程中，进一步提高作画要求：给小青蛙穿上衣服，小青蛙累了，给它画些荷叶，让它休息休息。（如果在绘画前将要求一股脑儿地提出来，不便于幼儿理解和记忆，尤其是对小班幼儿的语言指令不能过于冗长，我尝试着将要求分解开来，效果比较好。）6．师生讲评。请幼儿介绍自己的小青蛙。评一评谁的青蛙游泳姿势漂亮。（小班幼儿的