高二飞英杯2010-32010年湖州市第十一届飞英杯高中物理竞赛高二卷(注:本卷共20题，总分为120分，考试时间90分钟，g=10m/s2，请做在答题卷上)一、选择题（每题4分，共60分，每题有一个或一个以上的选项是符合题目要求的，全部选对得4分，漏选得2分，不选或错选得0分）1．在粗糙水平地面上与墙平行放着一个截面为半圆的柱状物体A，A与竖直墙之间放一光滑圆球B，整个装置处于静止状态。现对B加一竖直向下的力F，F的作用线通过球心，设墙对B的作用力为F1，B对A的作用力为F2，地面对A的作用力为F3。若F缓慢增大而整个装置仍保持静止，截面如图所示，在此过程中A．F1保持不变，F3缓慢增大B．F1缓慢增大，F3保持不变C．F2缓慢增大，F3缓慢增大D．F2缓慢增大，F3保持不变2．物体做自由落体运动，Ek代表动能，Ep代表势能，h代表下落的距离，以水平地面为零势能面。下列所示图像中，能正确反映各物理量之间关系的是EPtOAEkEPvOBEPOCEPhOD2mm30°45°3．如图所示，两光滑斜面的倾角分别为30°和45°，质量分别为2m和m的两个滑块用不可伸长的轻绳通过滑轮连接（不计滑轮的质量和摩擦），分别置于两个斜面上并由静止释放；若交换两滑块位置，再由静止释放．则在上述两种情形中，以下正确的有A．质量为2m的滑块受到重力、绳的张力、沿斜面的下滑力和斜面的支持力的作用B．质量为m的滑块均沿斜面向上运动C．绳对质量为ｍ滑块的拉力均大于该滑块对绳的拉力D．系统在运动中机械能均守恒4．如图所示，在一光滑水平面上有两个质量分别为m1和m2的木块1和2，中间用一原长为l、劲度系数为k的轻质弹簧连结起来，木块1和2分别受到方向相反的拉力F1和F2，与轻质弹簧沿同一水平直线，且F1>F2。当两木块一起稳定运动时，两木块之间的距离是A.B.C.D.ExOA2BRv2RRExOB2BRv2RRExOC2BRv2RRExOD2BRv2RR×××××××yxOv5．如图所示，平行于y轴的导体棒以速度v向右匀速直线运动，经过半径为R、磁感应强度为B的圆形匀强磁场区域，导体棒中的感应电动势E与导体棒位置x关系的图像是6．如图所示，空间存在一个竖直向下的匀强电场，一个带负电的小球以大小为的初速度由A端向右运动，到F端时的速度减小为;若以同样大小的初速度由F端向左运动，到A端时的速度减小为。已知BC、DE为两段圆弧面，A到F是一段粗糙轨道，小球运动过程中始终未离开该轨道，在B、C、D、E四连接处不损失能量。比较、的大小，结论是A.＞B.C.＜D.无法确定7．据报道，我国数据中继卫星“天链一号0l星”于2008年4月25日在西昌卫星发射中心发射升空，经过4次变轨控制后，于5月1日成功定点在东经770赤道上空的同步轨道。关于成功定点后的“天链一号01星”，下列说法正确的是A．运行速度大于7.9km／sB．绕地球运行的角速度比月球绕地球运行的角速度大C．离地面高度一定，相对地面静止D．向心加速度与静止在赤道上物体的向心加速度大小相等8．有一些问题你可能不会求解，但是你仍有可能对这些问题的解是否合理进行分析和判断。例如从解的物理量单位，解随某些已知量变化的趋势，解在一些特殊条件下的结果等方面进行分析，并与预期结果、实验结论等进行比较，从而判断解的合理性或正确性。ABθ举例如下：如图所示。质量M为倾角为θ的滑块A放于水平地面上。把质量为m的滑块B放在A的斜面上，忽略一切摩擦，有人求得B相对地面的加速度a＝，式中g为重力加速度。对于上述解，某同学首先分析了等号右侧量的单位，没发现问题。他进一步利用特殊条件对该解做了如下四项分析和判断，所得结论都是“解可能是对的”。但是，其中有一项是错误的。请你指出该项。A．当θ=0时，该解给出a＝0，这符合常识，说明该解可能是对的B．当θ＝90°时，该解给出a＝g，这符合实验结论，说明该解可能是对的C．当M>>m时，该解给出a＝gsinθ，这符合预期的结果，说明该解可能是对的D．当m>>M时，该解给出，这符合预期的结果，说明该解可能是对的9．一个T型电路如图所示，电路中的电阻,.另有一测试电源，电动势为100V，内阻忽略不计．则A.当cd端短路时，ab之间的等效电阻是40B.当ab端短路时，cd之间的等效电阻是40C.当ab两端接通测试电源时，cd两端的电压为80VD.当cd两端接通测试电源时，ab两端的电压为80V10．如图，在真空中一条竖直向下的电场线上有两点a和b。一带电质点在a处由静止释放后沿电场线向上运动