-设计人:邵尤和时间：2011年5月22日建筑设计本设计的课题是：新干县天宇中学综合教学楼设计。建筑面积约为4512mm2,层高为3.9m，建筑高度为15.15m。此教学楼为三层框架结构，主要用于教学和办公，考虑到功能分区的明确性，故将办公室和教室分列于楼层的东、西两面。为便宜教学和管理，将语音教室和飞机教室分布在楼层的二、三层。一、二层分设一个小会议室，顶层特设大会议室，便宜办公。另，在各层分设值班室、收发室和配电室以便于整栋教学楼的管理。由于本教学楼的总长度约有73m，大于55m，因此，需设置沉降缝。本例中沉降缝设在楼层长度方向的中部，兼作伸缩缝和防震缝。建筑设计的具体分布和尺寸详见手绘的建筑平面图和立面图。主要建筑做法1.屋面做法（自上而下）：20mm厚1：2水泥砂浆找平、100-140mm厚（2％找坡）膨胀珍珠岩、100mm现浇混凝土屋面板、15mm板底抹灰。2.楼面做法：25mm厚水泥砂浆找平、100mm现浇混凝土屋面板、15mm板底抹灰。3.墙身做法：190mm厚混凝土空心小砌块填充墙、用1：2.5水泥砂浆砌筑，内墙粉刷为20mm混合砂浆底，低筋灰面，外墙粉刷为20mm厚1：3水泥砂浆底。4.门窗做法：外窗采用塑钢窗，其余为木门，门窗的洞口尺寸与相应的门窗设计尺寸相对应。本建筑梁、柱、板、基础等主体结构均采用C25混凝土，受力筋均采用HRB335钢筋，构造筋和箍筋采用HRB235钢筋。结构设计大体分为手算和电算两部分，手算部分详见设计设计计算书，电算结果详见打印的梁、柱、板和基础的结构施工图。本设计取楼层的一榀框架进行结构内力计算及设计，再利用广厦CAD建模，计算出整个楼层的内力和设计结果。结构设计柱要包括：框架结构设计、框架内力计算、框架内力组合、框架构件的配筋计算和基础设计。一、框架结构设计1、本例的框架结构设计基于以下三个基本假设：①认为每一方向的水平力只由该方向的抗侧立结构承担，垂直于该方向的抗侧立结构不受力。②楼板在自身平面内在水平荷载的作用下，框架之间不产生相对位移。③不考虑水平荷载作用下的扭转作用。取一榀框架进行计算：2、梁、柱截面尺寸初定：根据梁的跨度和柱的受力特性，依据前人经验，考虑施工便宜和结构构造的要求，对梁、柱的截面尺寸进行初步确定。梁截面初选:边主梁(AB、CD跨)取h=(1/18-l/10）=455mm-820mm，取h=600mm，取b=(1/3-1/2)h=(200，300)mm，取b=250mm中跨梁（BC跨）考虑主梁的整体性和施工方便，取h=400mm，b=250mm纵向框架梁，因考虑兼作窗过梁，取h=500mm，b=250mm柱截面初选：各层重力荷载代表值14kN/mm2,轴压比限值取0.9，中柱负载面积S=0.5×（2.4×0.5）2+（4.5-2.4+4.5）×4.1×0.5×0.5+0.5×（4.1×0.5）2+（4.5-4.1+4.5）×4.1×0.5×0.5=15.32mm2竖向荷载产生的轴力估计值:Nv=1.25×14×15.32×3=804.3kN/mm2水平荷载下轴力增大系数按1.1估计，即N=1.1×Nv=1.1×804.3=884.7kN/mm2柱截面估算面积Ac≥N/μNfc=884.7×1000/0.9/11.9=82608mm2按构造b=l/15,（底层柱高）l=3.9+0.45+0.550=4.90mh=(1—1.5)b选柱截面b=400mm，h=400mm3、结构计算简图：计算各梁、柱构件线性刚度，其中梁的截面惯性矩应考虑现浇板的作用，取I=2Io（Io为不考虑楼板翼缘作用的梁截面惯性矩）。考虑梁的偏心影响，横向框架梁的计算跨度修正为8m,2.6m,8m。AB、CD跨梁：i=2EIo/L=2E×0.25×0.603/12/8.0=11.25×10-4E（m3）BC跨梁：i=2EIo/L=2E×0.25×0.403/12/2.6=10.26×10-4E（m3）纵向梁：i=2EIo/L=2E×0.25×0.503/12/4.5=11.57×10-4E（m3）上部各层柱：i=EI/L=E×0.40×0.403/12/3.9