教学目标：了解引起冠心病、肿瘤及糖尿病、青春期高血压等疾病的主要致病因素及其预防。教学重点：引起冠心病、肿瘤及糖尿病等疾病的主要因素及其预防教学难点：引起冠心病、肿瘤及糖尿病等疾病的主要因素及其预防教学器具：PPT课件教学课时：二课时第一课时教学过程一、引入：设问：有谁知道我们国家现在的人均寿命？——约72岁。设问：你知道解放前我们国家的人均寿命是多少吗？——约35岁。小资料：在我国，原始社会时祖先的平均寿命只有22岁。从公元前21世纪的夏朝到公元1911年辛亥革命前，历经4000多年，约有67个王朝，446位皇帝（不包括战国时期的诸侯国），他们的平均寿命只有42岁。解放前我国人口平均寿命只有35岁。解放后，随着人民物质生活水平的提高和医疗卫生保健条件的改善，人口平均寿命延长将近1倍，1985年已提高到68.92岁，现在已接近72岁。而温州市人均期望寿命达到讨论：我国人均寿命显著增长的原因是什么？——人民物质生活水平的提高和医疗卫生保健条件的改善。其中在控制传染病上取得的进步是人类寿命增加的一个原因。思考：现在威胁人类的还有哪些疾病呢？你知道人类健康的头号杀手是什么吗？——当前，非传染性疾病已成为影响人类健康的主要疾病。脑血管意外和冠心病更是号称人类健康的“头号杀手”。二、新课：第四节非传染性疾病指出：肿瘤、心血管疾病、糖尿病等都是非传染性疾病。首先我们来学习肿瘤。展示：肿瘤的视频及有关图片。思考1：肿瘤是一种什么样的疾病呢？它与传染病引起的原因是否一样？其特点是什么？板书：一、肿瘤1、肿瘤是一种细胞性疾病――是一种细胞性疾病，其肿瘤细胞由正常细胞转变而来，一般都被免疫监视所查觉消灭，也有漏网之鱼，就不间断地分裂，产生许许多多与自己相同的肿瘤细胞，2、肿瘤细胞特点：出示：肿瘤细胞的演变图。得出：能不间断地进行分裂，形成肿瘤设问：3.肿瘤又分为哪些种类？——它可分良性肿瘤和恶性肿瘤。思考2：良性肿瘤和恶性肿瘤又有哪些相同与不同点？――相同点：都能不间断的分裂不同点：前者局限于原发部位，后者能转移并侵犯新组织。从而在病人体内广泛播散。思考3：什么又是癌呢？癌与恶性肿瘤又有什么关系呢？癌症致死的原因又是什么？――由上皮细胞形成的恶性肿瘤叫做癌。指出：由于绝大多数的恶性肿瘤都是癌，因此人们将恶性肿瘤细胞叫做癌细胞。4．癌症致死的原因：在体内广泛扩散,耗尽患者的营养,使病人消瘦衰弱,或影响人体正常的生理功能,最终导致患者死亡。5．癌的形成过程：过渡：恶性肿瘤严重危胁到人类健康，如何防治呢？读图：致癌因素示意图，尝试分析引起癌症的主要因素有哪些。得出：(1)不良的饮食习惯和吸烟是致癌的一个因素。(2)腌制食品中的亚硝酸盐，霉变食品中黄曲霉素，熏烤食品中的苯并芘等都是致癌物质。(3)喜食高脂肪、高盐的食物及偏食，都容易使人患癌。说一说：下列做法对吗？板书：二、肿瘤的防治1．防：降低恶性肿瘤发病率2．治：多种方法综合治疗，关键要早发现、早诊断、并行及时完整的治疗。小结：练习：参课件作业：第4节（一）后记第2课时教学过程：引入：除了恶性肿瘤，心血管病也是威胁人类的头号之敌。展示：心血管疾病的视频读图：进出心脏的血管有那几条？引导学生找出冠状动脉。出示：健康的冠状动脉和堆积脂肪的冠状动脉。体会二者的差异。设问：心血管疾病是怎样引起的？板书：三、心血管疾病1．动脉硬化是由于胆固醇和其他脂肪类物质在动脉管腔内堆积,动脉管壁失去弹性而变硬，同时引起管腔狭窄。指出：（1）动脉硬化发生在冠状动脉：得冠心病。轻者：脑闷气喘。心肌暂时性缺血－心绞痛；冠状动脉栓塞或痉摩――心肌梗塞（2）发生在脑动脉：凝血块堵塞――脑血栓；加高血压――脑血管破裂，脑血管痉挛以上引起各种病变，俗称中风，医学上称脑血管意外。思考：冠心病的形成与什么因素有关？——吸烟、高胆固醇、高血压、糖尿病、肥胖、紧张、缺乏锻炼等。另外还与遗传、年龄等因素有关。图中可以看出什么？读图：冠心病与影响因素。小结：脑血管意外和冠心病已成为威胁人类健康头号之敌，每年死亡人数占死亡人数1/4。设问：为了预防此类疾病，我们该怎么做？讨论：如何预防心血管疾病。板书：2．中期动脉硬化的治疗方法。(1)吃低脂肪食物，适当进行体育锻炼。(2)服用一些能降低血液中的胆固醇和脂肪的药物。(3)通过治疗，除去动脉中引起阻塞的物质。(4)严重者还可以做手术治疗出示：图片，心脏搭桥手术的介绍。过渡：为什么动脉硬化会早成心血管疾病？实验：血管阻塞对血液流动的影响1．该实验中,大玻璃管模拟＿＿＿,水模拟＿＿＿,橡皮泥模拟＿＿＿＿＿。该实验说明:如果胆固醇等脂类物质堆积在血管内,血液的流动