重难点解析北京市西城区育才学校物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力章节练习B卷(附答案详解).docx
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北京市西城区育才学校物理北师大版八年级(下册)第七章运动和力章节练习考试时间:90分钟;命题人:教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、如图是常见的小汽车,下列有关说法中正确的是()A.轮胎上有凹凸不平的花纹是为了减小摩擦B.汽车关闭发动机后,由于受到惯性作用还能继续向前行驶C.小汽车加速行驶时,发动机的动力不等于汽车受到的阻力D.小汽车匀速拐弯时,它的运动状态没有发生改变2、影响力的作用效果的是()A.只有力的大小B.只有力的方向C.只有力的作用点D.力的大小、方向和作用点3、下列实例中,属于增大摩擦的是()A.将滑梯的滑道做得光滑B.骑自行车刹车时用力捏闸C.行李箱下安装滚动轮子D.往自行车轴承中加润滑油4、自行车是我们熟悉的交通工具。从自行车的结构和使用来看,它涉及到不少有关摩擦的知识。以下分析中,正确的是()A.在转动的部分加润滑油是通过变滑动为滚动来减小摩擦的B.轮胎上制有花纹是通过改变接触面粗糙程度来减小摩擦的C.刹车时用力捏刹车把是通过增大压力来增大摩擦的D.脚踏凹凸不平是通过增大接触面积来增大摩擦的5、如图是一架正在升空的直升机,使该直升机向上升空的力的施力物体是()A.空气B.直升机驾驶员C.地球D.直升机螺旋桨6、一个物体在空中由静止变为竖直下落(不记空气阻力),在下落过程中,假设物体突然失去重力,那么物体将()A.立即停止运动B.以失去重力时刻的速度继续下落,做匀速直线运动C.速度越来越慢,最后停止运动D.继续下落,速度越来越大7、正在运动的物体,如果它受到的所有外力同时消失,将发生的现象()A.物体会立即停下来。B.物体将慢慢停下来C.物体将做匀速直线运动。D.以上情况都有可能8、关于摩擦,下列说法正确的是()A.加润滑油可以使接触表面分离,从而减小摩擦B.在机器的转动部分装滚动轴承,是为了增大摩擦力C.在站台上候车的旅客要站在安全线以外,是防止摩擦力过小带来危害D.鞋底刻有花纹,是为增大接触面积从而增大摩擦力9、物块被压缩的弹簧弹出后,在水平面上作匀速直线运动(不计空气阻力),并先后经过A、B两位置,如图所示。物块在A、B间运动的过程中,受力示意图为()A.B.C.D.10、下列关于力的说法正确的是()A.物体受到一个力的作用,不一定有另一个施力物体存在B.一个物体是施力物体,但不一定是受力物体C.一个物体是受力物体,但不一定是施力物体D.物体间发生力的作用时,一定有两个物体存在第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一个桥头立着如图所示的限重标志牌,这座桥面受到的压力超过N时,就可能发生危险.当汽车行驶在桥面上时,它所受重力的方向是.(取g=10N/kg)2、“巧找重心”:如图(a)所示,用一根轻质细线在A点把物体悬挂起来,物体静止时,在该物体上画下细线的延长线AB,根据原理可知:细线对A点的拉力与力作用在同一直线上,因此,重心一定在(选填“A点”、“B点”、“AB上”)。再把该物体换个位置吊起,与上一操作相同,再画一条直线CD如图(b)。最终可以确定物体的重心位置在图(b)中的点。3、歼-20是中国第五代隐身重型歼击机,其最大飞行速度为2.8马赫,即15°C空气中声速的2.8倍(15°C空气中声速340m/s)。歼击机以最大飞行速度飞行100s运动的路程为m。通常,进入战斗状态前歼击机丢掉副油箱以减小惯性,使运动状态(选填“容易”或“不容易”)改变。4、用钢丝绳系上一个重为500N的物体,当钢丝绳拉着它匀速上升时,绳对物体的拉力是N,当钢丝绳拉着物体以2m/s的速度匀速下降时,绳对物体的拉力是N。5、暴风雨来临时,狂风把小树吹弯了腰,把落叶吹得漫天飞舞,从力的作用效果分析,风力使小树发生了,使落叶的发生了改变.6、请在下面的数字后面填上适当的单位:①一只苹果重约1.5;②一瓶矿泉水的容积大约是500;③一只鸡蛋的质量大约为0.05;④空气密度1.29。7、如图所示,A、B两个弹簧测力计,所挂砝码的重量均为10N,如果滑轮的摩擦不计,砝码处于静止时,A、B两测力计的示数分别为、.8、用弹簧测力计沿水平桌面拉着一物块运动。当测力计的示数为3N时,物块做匀
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