学校劳动教育工作计划5篇学校劳动教育工作计划(一)一、指导思想：为了贯彻市、区等有关文件精神,进一步全面推进素质教育,促进学生的全面发展.结合我校实际情况,制定我校“劳动教育”实施计划.培养学生劳动的意识,掌握初步的劳动技术.乐于参加力所能及的公益劳动和社会实践,养成自己的事情自己做的好习惯.二、教育目标：1、在家能帮助父母做些力所及的家务劳动.2、在校能完成打扫卫生等基本的劳动.3、通过劳动基地等劳动,使学生掌握一些基本的劳动技术及热爱劳动的品质.三、具体措施：1、加强学习,确立劳动教育的地位组织教师学习市区相关文件,从培养目标的高度,更多理解劳动教育的重要性和迫切性.明确劳动教育的目的、任务和要求;学习各地劳动教育的先进经验,增强教育工作的时代感.同时,利用家长会,宣传劳动教育的意义和劳动教育的重要性,要求家长协助学校开展这方面的教育.做好“三保证”：我们把劳动教育列入工作计划,学期结束时评估优劣;二要订好劳动教材和手工劳动材料,做到人手一册,一人一份,保证劳动教育材料;三要建立劳动教育检查制度,保证劳动教育的正常性.从而确立了劳动教育的地们,促进了劳动教育的顺利开展.2、因地制宜,开辟劳动教育基地劳动基地是进行劳动教育的物质保证.我们除在劳动课中认真进行爱劳动的教育和手工劳动实践外,还从实际出发,因地制宜,促进劳动基地的开辟与建立.首先,开辟校内的劳动教育基地.我校的院区及绿化区,一年要除草数次.绿化区的月季花需要施肥、浇水、修剪,我们把这项工作作为学生进行劳动锻炼的一项任务,全部由学生承担.我们将划分给班级包干,负责定期拔草、除虫浇水、修剪等工作.其次,我们经常组织学生参加打扫街道等公益性劳动,将运河路南段、大桥道东段,这一路段作为校外的劳动教育基地,由各年级学生轮流做好路面的清扫工作(主要捡拾白色垃圾).此外,积极倡导学生在家做到自己的事情自己做,父母的事情帮着做,还通过定期的问卷调查,及时了解情况,使劳动教育落到实处.3、举行竞赛,激发劳动教育情趣四、主要工作安排：2月份：校内劳动基地分工.开展“生活习惯五个一”活动.即每天做一次家务劳动;每周做一次饭;每周洗一次衣物;每周倒一次生活垃圾;每周在校做一次服务性劳动.3月份：开展春季卫生、绿化美化校园活动.公益性劳动.4月份：举行竞赛,激发劳动教育情趣.公益性劳动.5月份：组织学生校内劳动基地劳动.与社区联系开展公益性劳动.6月份：进行家务劳动(自理能力)的情况调查.评选“劳动小能手”.学校劳动教育工作计划（二)一、指导思想：以切实强化、加强和改进小学德育工作的责任意识,加强对德育工作的领导和管理;切实强化“与时俱进”的理念,坚持“分层次、抓基础、重建设、严管理、创特色”的工作思路.增强德育工作的针对性、实效性和主动性;切实增强大教育、大德育观念,积极探索新形势下德育工作的途径和方法,主动争取社会、家庭的通力协作,形成学校教育、社会教育和家庭教育的综合合力,开创农村学校德育工作的良好局面.二、活动地点：劳动教育实践基地三、活动时间：节假日、劳动课四、参加人员：学校师生五、活动形式：以组为单位,由班主任带领轮流开展活动.六、活动内容：1、劳技课通过课堂教学进行劳动教育.2、校外劳动实践基地进行学习.3、校内劳动实践基地体验.4、家庭劳动深化.七、活动要求：1、广泛动员,精心组织.各班一定要高度重视,认真做好宣传发动工作,广泛动员学生参与劳动实践活动.要精心设计实践活动的内容、方式等,认真落实,使劳动实践活动取得实效.2、完善制度,规范管理.加强劳动实践活动的规范化和制度化建设,各班也可结合各自的实际情况,制定相应的规章制度,确保活动的顺利有序进行.3、点面结合,注重实效.坚持点面结合、以点带面的原则,重点做好劳动实践活动,兼顾面上的工作,做到既突出重点,又全面参与.活动一定要围绕当地的实际需要展开,努力解决一些实际问题.4、加强教育,注意安全.在活动之前,要加强学生的技能培训和安全教育,使其充分了解劳动实践活动的注意事项;在活动过程中,要加强学生的管理和监督,促使其自觉遵守活动守则,确保人身和财产安全.学校劳动教育工作计划(三)我校劳动教育工作将以课堂教学改革为突破口,以“实践育人”为基本途径,坚持有计划、有组织、有目的地组织学生参加丰富多彩的劳动实践活动,积极探索劳动教育在素质教育中的作用,增强学生的劳动观念,培养学生的生活、生存技能,在动手动脑中培养学生创新意识和实践能力,促使学生全面发展.一、多渠道宣传,提高认识,形成良好的劳动教育氛围教育与生产劳动相结合,是中国教育方针的重要内容,是培养二十一世纪建设人才必须遵守的守则.对学生加强劳动观点和劳动技能的教育,是实现学校培养目标的重要途径和内容,是中学教育的重要教学任务.我校重视劳动教育,组成以德育主任具体