创建“书香校园”活动实施方案时间:2012-03-1700:52来源:未知作者:十二中点击:511次创建“书香校园”活动实施方案根据亳州市谯城区教育局贯彻落实《国家中长期教育改革和发展规划纲要》工作要求，以“营造书香校园，构建理想课堂”，积极实施有效教学，扎实推进校园文化建设为目标，在大力倡导学生积极参加课外阅读活动的基础上，我校决定全面实施“书香校园”创建活动，走内涵发展之路，为学生创建享受成长快乐的理想乐园，为教师搭建实现专业发展的理想舞台，为学校构建提升教育品质的理想平台，塑造内涵丰富、特色鲜明的校园文化，现制定如下实施方案：一、活动的宗旨和意义开展“书香校园”创建活动，主要宗旨是在全校师生中倡导读书学习的文明风尚，推动我校师生培养“好读书、读好书”的良好习惯，切实享受“读书好”的乐趣，大力营造知书达理、好学上进的校园书香氛围，为教师专业发展、学生健康成长提供精神动力和智力支持，同时通过书“香校园”影响家长，影响家庭，共同营造书香社会。以“三个代表”重要思想和党的十七、大十七届六中全会精神为指引，以促进广大师生员工良好阅读习惯的养成、教师专业发展和学生素质的全面提升为目标，以开展形式多样的读书活动为载体的“书香校园”创建活动，有利于构建温馨和谐的校园文化氛围，有利于全面提升学校的教育水平，有利于全面提高教育质量，有利于学生健全人格的形成。二、工作目标1、学校方面：营造书香氛围，完善各项制度。学校内成立教师、学生读书组织，结合实际提出读书活动的主体和活动口号，组织开展“书香校园”系列活动，分年级开设阅读课，充分利用走廊、教室操场等环境，利用好校园的现有资源，营造浓厚的书香氛围。在现有图书室的基础上，各班配备书橱方便学生借阅，完善图书阅览等相关制度、教师读书计划、开展书香班级评选、阅读之星评活动等。班级读书计划、读书责任小组、图书管理借阅制度及借阅记录张贴齐全。充实图书数量，更新及时，经常使用，保证我校学生人均不少于40本。2、学生方面：积极开展经典诵读活动，高质量完成新课标要求义务教育段的读书量，适当拓展阅读面，扩大阅读量，更多的学生能够背诵经典优秀诗篇。能学会运用多种阅读方法，初步理解、鉴赏文学作品，感受祖国语言文字的博大精深。积淀深厚的人文素养和文化底蕴。3、教师方面：开展读专著、赏名著、颂经典、写反思系列读书实践活动，每学期读书不少于2本（其中一本为统一推荐），坚持在教师个人博客上撰写读书笔记，努力提高自身的文化品位。积极开展教师钢笔字、粉笔字等写字活动，夯实教师教学基本功。举行读书活动交流、师生美文诵读、演讲征文、教师基本功比武等比赛活动，使教师在不断地学习、实践中实现专业成长。4、家长方面：开展“亲子读书”活动。发动广大学生家长积极参加书香校园的创建活动，让学生与父母一起共读一本好书，交流读书见闻，共享读书的快乐，积极争创“书香家庭”。三、组织领导创建“书香校园”活动领导小组组长：王家红副组长：颜景巨汪明恒黄思江成员：葛永伟李永波李宣传刘维山李红旗朱德文各年级长各教研组长各班班主任四、创建“书香校园”要求及负责人（一）加强组织领导1、成立创建“书香校园”活动领导小组（黄思江负责）2、建立开展读书活动和创建书香校园的工作计划和规章制度。（黄思江负责）3、成立教师、学生读书组织，出版校报，刊登教师学生作品。（李宣传负责）4、师生员工对创建“书香校园”活动的知晓率和参与率达到90％以上。（刘维山负责）5、主题“我读书，我快乐，我进步”，每个班级都要有活动口号。（李红旗负责）（二）创设良好读书环境1、加强学校图书馆、阅览室的建设，学校藏书人均拥有不少于40本。图书利用率高。（图书室、阅览室制度，学校图书目录，师生借阅记录）（汪明恒、刘维山负责）2、班级设有读书角，校园设有读书橱窗，并经常更新内容，建立有图书目录、借阅记录、管理人员、读书及借阅制度。（各年级长及各班主任）3、在校园、班级醒目的位置张贴创建“书香校园”的宣传标语和有关读书的格言，学习栏布置师生作品、名人名言。（学校创建“书香校园”的标语、格言收集）（李宣传、李红旗、杨小梅）4、设立读书活动课，加强读说结合、读写结合，确保每周一节读书活动课落到实处，增强阅读和写作训练，读书笔记或日常练笔不少于20篇。（读书活动课要求及做法）（刘维山、屈广起、宋春华）6、积极向有关媒体部门投稿，上传成果。（朱德文）7、教师在谯城区教育读书空间浏览、发帖，有制度性要求、检查、评比、奖励。（葛永伟、朱德文）8、学生经典诵读、阅读课的开展及检查。（刘维山、李红旗、屈广起、宋春华）（三）举办“书香校园”系列活动1、“书香校园”读书交流活动。师生通过读书心得、演讲比赛，表达对书籍的热爱，畅谈读书带来的启发和感悟。（读书交流活动的计划、总结，读书演讲比赛的通知、师生获奖情况、优秀演讲稿