PAGEPAGE4幼儿园大班美术教案?漂亮的浮水画?大班美术教案?漂亮的浮水画?活动目标：1、在轻松、愉悦的气氛下，初步学会浮水画的根本制作方法。2、感受浮水画的美，大胆想象并进行适当的添画。3、积极参与活动，乐于表现，体验新方法作画的乐趣活动重点：1、积极地参与活动，探索新的绘画方法，并体验成功的快乐2、能对画面大胆地想象，按自己的想法大胆地表达。3、感受美术活动带来的乐趣，培养合作意识。活动准备：每组一盆清水、抹布、墨水、棉签、宣纸、玻璃台板、电吹风。活动过程：一、活动导入，引导观察1、谈话导入老师：小朋友们平时都用什么画画幼儿自由答复〔彩笔、油画棒、勾线笔等〕老师：今天老师带来了几张画，但不是用笔画出来的，小朋友来猜猜我是用什么方法画出来的2、出示做好的浮水画，幼儿进行观察。3、出示材料，介绍这种画的名称叫"浮水画"。老师：这些画就是用桌子上的这些东西画出来的，小朋友们想不想试试幼儿：想二、介绍方法，幼儿操作1、老师演示〔1〕用棉签蘸上墨水在水面上轻轻点一下，水面上出现了墨水水晕，是因为水分子和墨水分子是好朋友，它们合在了一起；〔2〕再用一根棉签在头上摩擦几下，在墨水晕上轻轻点一下，出现了一处空白，是油分子将水分子推走了；〔3〕就这样不断地交替着点，水面上就出现了各种漂亮的图案，怎么把图案留下来呢〔4〕用一张会吸水水的宣纸轻轻盖在水面上，将吸到图案的纸放到玻璃台板上用电吹风吹干，一张漂亮的浮水画就制作好了。2、幼儿操作，老师巡回指导。在活动过程中注意操作卫生。3、幼儿讲讲自己的浮水画像什么大胆想象，适当添画。幼儿根据自己的浮水画，大胆想象进行添画。三、作品展示，师幼共评选几个小朋友的浮水画让小朋友说说像什么，做点评。四、活动延伸：1、布置画展，让幼儿互相欣赏漂亮的浮水画，体验作画的乐趣。2、区域活动中，继续浮水画添画，增强幼儿的表现力。内容总结〔1〕幼儿园大班美术教案?漂亮的浮水画?大班美术教案?漂亮的浮水画?活动目标：1、在轻松、愉悦的气氛下，初步学会浮水画的根本制作方法〔2〕活动准备：每组一盆清水、抹布、墨水、棉签、宣纸、玻璃台板、电吹风〔3〕〔2〕再用一根棉签在头上摩擦几下，在墨水晕上轻轻点一下，出现了一处空白，是油分子将水分子推走了〔4〕2、区域活动中，继续浮水画添画，增强幼儿的表现力