不要摘花作文不要摘花作文(15篇)无论是在学校还是在社会中，大家一定都接触过作文吧，作文是经过人的思想考虑和语言组织，通过文字来表达一个主题意义的记叙方法。相信很多朋友都对写作文感到非常苦恼吧，以下是小编精心整理的不要摘花作文，欢迎阅读与收藏。不要摘花作文1春天的一个早晨，太阳公公用它那轻柔甜蜜的声音把大地从梦中唤醒，金色的光辉铺满公园。公园里，树木长出了新枝嫩叶，小草织出了绿茵茵的地毯。花儿开了，红的似火，黄的如金，白的像雪……一朵朵争相怒放，开满枝头。花丛中几朵含苞待放的小花，眼看就要绽开红红的脸蛋儿，露出可爱的笑容。小美在公园里玩耍，她被那美丽的.花儿吸引住了，就不由自主地走向花丛，伸手去摘那些即将绽放的小花。突然，小美的手被拽了回来。小美回头一看，王宁站在她的后面。小美愣住了，乌黑明亮的眸子里有着些许疑问：王宁你干吗拉着我？王宁急切地说：“小美，公园里的花不能乱摘。”“为什么？”小美追问。王宁说：“公园里的花是给大家观赏的，不能摘。再说，小花还没长大呢！我们等着它开放吧！”小美想了想，点了点头。王宁看了看小美说：“我们到那边的花店里去买一束康乃馨吧！”小美点了点头，兴高采烈地跟着王宁向花店走去。不要摘花作文2秋天的.一个周末，妈妈带小兰来到了凤凰广场。她们走着走着，看见了假山上像是铺满了金子。妈妈说：“孩子，你看这是多么美的山啊！”小红说：“一定有许多人来观赏。”她们来到了一座小亭子里，忽然闻到了阵阵花香。小兰看到了不远处有一坛菊花，真是太美了！小红一会儿看，一会儿闻，她伸出胖胖的小手刚要去摘花，妈妈一把抓住了小兰的手说；“小兰，你把这些花儿都摘光了，别人怎么来看啊？”小兰听了妈妈的话，向妈妈保证以后再也不摘花了。不要摘花作文3妈妈找了一个晴朗的天气带着小女孩去逛公园，公园里有亭子，亭子在小山上，还有雕塑、花和草。妈妈和小女孩边走边聊，小女孩看到路边美丽的菊花，她闻了闻、摸了摸，好像摘一朵，她瞧了瞧四周有没有人，要不然被人看见了这不就麻烦了吗？她刚伸出手妈妈就发现了，妈妈说：“好孩子不要摘花，因为花是美化环境、让人欣赏的'。”小女孩听了妈妈的话就把手缩回去了。花丛中的小蝴蝶听见了，就跟着小女孩飞，好像在说“你真是一个好孩子呀。”不要摘花作文4星期天早上，秋高气爽，万里无云，小红和妈妈去公园玩。到了公园，小红看见了一座座假山，黄绿相间的小草和清澈见底的小河。小红和妈妈在公园里玩了荡秋千、踢球、扔沙包，玩累了她们就在公园里散步。走着走着，她们看到了许多五颜六色、争奇斗艳的菊花，就想：如果把这些菊花放到家里的'花瓶里，该多好啊！于是她伸出手去摘，妈妈连忙过来说：“花是有生命的，是让人观赏的，如果每个人都随便摘地话，公园就不美丽了。”小红听了，马上缩回了手，惭愧地低下了头，她说：“我知道了，我以后再也不乱摘花了。”不要摘花作文5星期天的上午，听说公园举办一次花展会。小丽要求妈妈带她去看看。到了公园，小丽看到那里有很多人，热闹极了。还有小河、凉亭、草丛，假山……但是最吸引小丽的`是菊花。菊花的颜色有很多，有绿色、黄色、白色、粉色、紫色、红色，真是五颜六色的。小丽看见一朵最大最美丽的菊花，就想摘一朵送给自己的妈妈，因为她的妈妈今天过生日。小丽四处张望，怕管理员看见，小丽伸手刚想摘，就被妈妈看见了。妈妈说：“花和人类是一样的，只有一次生命，我们要爱护花草。”小丽羞红了脸。小丽说：“我错了，我下次再也不这样了。”小丽十分愧疚。这个故事告诉我们：爱护花草树木，人人有责。不要摘花作文6一天我和妈妈来到公园里玩。走着走着，我忽然发现路边五彩缤纷的花很好看，就想去摘一朵下来送给妈妈。我刚走上前去，妈妈似乎知道了我的用意，立马走上前来拉着我摇摇手说:“不要摘花。”“妈妈，你看这个花朵好看呀，我想摘一朵送给你呀！”我回答到。这时，妈妈说道：“花是美化大自然的.！是给人们欣赏的。如果你摘了一朵给妈妈，别人也摘一朵给自己的妈妈，花就给摘光了，就不好看了呀！”我听了妈妈话，想了想，然后对妈妈说道：“妈妈，我以后再也不胡乱摘花了！”不要摘花作文7秋天来了，秋姑娘在地上“一指”穿上了金色的衣服。秋天多美啊！那里有金色的树叶和五颜六色的果园。妈妈和小月来到公园。公园里的风景真的很美！有一束菊花和一个凉亭。不仅有这些东西，还有高大的树木！小月跑进来的第一句话是:“多么美丽的公园！”小月首先看到的'是菊花，小月喊道:“为什么公园这么美？简直就是风景优美，环境优美。”小月看着菊花，忍不住想摘一朵。当她伸手到自己身边时，听到了妈妈的哭声，妈妈说:“住手！住手！”我听见妈妈的声音，才缩回手。小月说:“为什么妈妈不能摘？”母亲笑着说:“花木也有生命。爱护花草树木，可以让我们的家更美丽。”小月转向她妈妈说:“对不起，我以后会照顾花草树木的。”妈妈摸着头说:“你犯错误就