如果您无法下载资料,请参考说明:
1、部分资料下载需要金币,请确保您的账户上有足够的金币
2、已购买过的文档,再次下载不重复扣费
3、资料包下载后请先用软件解压,在使用对应软件打开
小学家长开放日活动方案(精品多篇)【寄语】小学家长开放日活动方案(精品多篇)为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。小学家长开放日活动方案篇一一、指导思想根据县教研室活动安排,Xx小以“真诚沟通携手育人”为主题,把家长请进校园、请进教室,让家长与孩子一起上课、一起参与活动,了解课堂管理、学校要求,体验孩子在校的学习生活,以此为契机引领家长了解教育孩子的方法,参与到孩子的学习和教育中,共同教育孩子。二、活动目的1.加强学校、教师和家长的沟通,让家长走进校园,走进课堂,全面了解学校办学宗旨和办学思路,了解课堂教学改革动向,从而更好地配合学校共同教育孩子健康发展。2.进一步保障家长的教育知情权,疏通学校与社会的沟通渠道,增进家长参与学校管理和监视,争取社会的理解、支持和帮助,增进学校快速发展。三、活动主题真诚沟通携手育人四、活动时间20XX年5月14日(第十一周周四)五、开放安排1——6年级所有班级上午第一二节课(按课表有课教师都开放亮课)五、活动内容1、听课。各位家长上午第一二节课到自己孩子相应的班级参与听课上课,了解孩子上课表现、状态,了解上课常规及要求。2.参观。通过参观学校、班级文化氛围建设,观摩课堂、课间活动,活动室,了解学校教育教学的要求和情况。了解自己孩子在校园的学习活动,体验学校文化氛围。3、家长座谈交换。六、具体措施1.组织领导学校成立“家长开放日”活动领导小组,具体负责本活动的方案制定、组织安排、细化实施、总结反馈等工作。组长:副组长:成员:各年级组长2.具体职责分工学生管理中心(负责人:)(1)对学生进行礼貌、文明行为教育,修建一个团结、xxx、积极向上的文化氛围。(2)监视各班做好校园卫生保洁工作。(3)组织班主任通过校讯通、学生等途径,向学生和家长宣传开放日活动。后勤管理中心(负责人:)(1)预备家长的座椅及安排。(2)做好各班电教设备、备用发机电等的维修保养,确保设备正常运转。教师亮课(负责人:)(1)任课教师认真研究教材,精心备课,上好课,室内上课教师要精心研究教学工具,把先进的教学工具、资源应用于课堂教学中。(2)课前要对自己的教学工具认真审查,避免课中出现题目。上课课件要提早试运行,特别留意文字的大小、色采要保证到课室后面能清楚可见。(3)教师要热情接待家长,耐心与家长交换意见,使家长真正了解孩子,了解教师,了解学校。(4)做好家长签到工作。七、活动要求1.每班邀请5名家长,活动期间,每位亮课教师均应以良好的精神风采和认真负责的态度精心预备,把“家长开放日”作为展现自己教学水平和锻炼能力的机会,热情主动接受家长对我校教育教学工作的校阅阅兵。2.教师开放亮课内容必须是一节新授课,应符合新课程改革的方向,突出本学科本年级的创新型教学模式,力求展现课堂教学的个性化和现代化,要利用多媒体上课。3.全体教师课后应主动、虚心听取家长对教育教学改革方面的意见,及时与家长交换孩子学习情况。4.活动结束后周五以年级组为单位上交开放日各项资料(家长签到表、反馈表、开放日教案及反思、课件等)。5、各班周三下午放学条件前布置好教室,每班最少预备5把椅子。小学家长开放日活动方案篇二一、指导思想引领学生全面自由成长,家校携手共商育人大计是公学一贯倡导的教育策略。本学期家长开放日以“关注孩子课堂表现,展示学习成果,和孩子一起徜徉快乐课堂”为主题,培养孩子良好学习习惯,营造家庭良好的学习氛围。二、活动时间及内容安排1、活动时间:2015年11月26日上午8:10-11:302、活动内容安排:(1)8:10-10:30班级课堂教学展示活动(地点:各班教室)。(2)8:10-10:30学生学习成果展览(地点:各班教室、艺术中心长廊)。(3)10:40-11:30一至六年级家长会(学生学习成果汇报展示活动及学生学习习惯培养经验分享)。地点:各班教室。3、家长会具体内容安排:(1)以“关注孩子课堂表现,展示学习成果,和孩子一起徜徉快乐课堂”为主题,由班主任与学生及家长一起进行沟通、交流和探讨、可以安排个别家长的经验分享。(2)学生学习成果展示汇报。(3)班主任、科任教师、生活教师与家长沟通交流学生学习及生活表现,征求家长对学校及班级工作的意见和建议。三、活动组织安排总负责:xxx具体责任分工:xx(一栋)、xx(五、六栋)、xx(二、三栋)、xx(生活区)四、相关工作要求1、教师发展处做好课堂教学展示活动的安排表及家长意见反馈表。(段长落实、教师发展处负责统筹)2、班主任认真做好家长会交流内容的准备,设计好教案,制作好课件。(各班主任落实、学生发展处检查)3、班主任制定详细方案,落实好班级学生学习成果展示活动。(各班主任落实、教师发展处检查)4、各科任教师、生活教师做好与家长沟通交流的充分准备。(班主任、相关教师负责)5、段长、