课型练习本课第几节次2累计课时总数授课时间第周月日教学内容两位数减一位数（退位）教学目标1.掌握两位数退位减一位数的计算方法。2.能够熟练的口算两位数退位减一位数。3.体会数学与日常生活的密切联系，在学习和应用过程中，激发学生学习数学的兴趣，形成良好的学习习惯。重点难点巩固两位数退位减的计算方法。信息收集查阅的与课堂教学相关的材料。课件制作从网上找到相关图片。学生准备课前的预习、和文具的准备。教学材料教师准备的课件。场景布置学习环境的布置、预设环境的准备。教学过程：预设环境创设氛围选择方式师生互动输出信息捕捉生成实践创新注重过程知识建构环节时间教学意图呈现的教学或学习内容教师活动学生活动复习引入讲授新课巩固练习作业布置为复习练习做准备巩固两位数减一位数的退位减法计算方法使学生在有趣的练习活动中巩固所学的口算出示算式卡片57-9=46-8=77-9=74-8=61-5=35-9=45页第2题师出示算式卡片。师谈话：请同学们打开书44页，第1题，通过画小方块做题。师提示，用虚拟学具学习。自己画小方格算一算。师谈话：请你们自己算一算，看看能发现什么规律？师谈话：请同学们拿出彩笔，自己算出得数，在图演示。师谈话：看看谁做的最快，就能登上直升飞机。了解错误原因。生开火车算一算。生自己写一写。生自己做题发现规律：两位数减一位数，如果个位不够减，就需要从十位退1作10再减。十位上的数就要少1.。生自己做。小组讨论。生自己做一做。集体订正反馈改错。板书设计反思小结