论证特色实用学习教案.ppt
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPT 页数:13 大小:1.1MB 金币:10 举报 版权申诉
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论证(lùnzhèng)特色实用论证包括(bāokuò)论证结构和论证方法。常见的论证结构有并列式、递进式、对照式。论证有立论和驳论两种方式。常见的论证方法有举例论证、引用论证、对比论证、比喻论证等。常见(chánꞬjiàn)问法:(1)为什么以……为例?(2)将……比作……有何目的?(3)引用……有何作用?(4)采用……例子有什么作用?(5)……段(句)运用了什么论证方法?请简要分析。(6)请分析某处文字的方法或作用。答题模式:指出运用的论据(或论证方法)+具体阐释(主要针对(zhēnduì)论证方法,如是对比论证,则指明将什么与什么作怎样的对比)+表达作用(论证的论点+论证效果)。在答论证的论点时有时要答出论证的角度(如从反面、类比、假设等)。在答论证效果时既要扣住这种论据或论证方法自身的效果,更要说明在文中的论证效果。举例论证也叫事实论证,就是以列举事例(shìlì)、数据来证明论点。其优点是具体实在,读者易于接受,有利于增强说服力。引用论证又叫理论论证,即引用别人的话,引用别人的观点、理论和有关论证来证明观点。其好处是增强权威性和说服力,丰富文章内容。如果引用的是一些文化名言或富有文采的语言,则又会增加文章的文化内涵,使文章富有文采等。比喻论证是用人们熟悉的事物、寓言、故事来打比方,用比喻的方式来证明。其优点是使事理变抽象为具体,化深奥为浅显,通俗易懂,形象生动。正反对比论证也叫比较论证,就是将正确的事或理与错误的事或理进行正反对照,让二者相反相成,形成强烈的反差和对比,从而达到论证目的。其优点是能使事与理形成鲜明的对照,给人以强烈的刺激,留下深刻的印象,同时也能更鲜明地突出一方面的性质,具有很强的论证力量。正反对比论证有时与例证、引用综合运用(yùnyòng)。分析对比论证,关键在于找准对比点或对比的方向、角度。在具体论证过程中,作者往往不是单一地使用哪种论证方法,而是综合运用(yùnyòng)多种论证方法达到论证效果。这一点在分析论证特色时应予以关注。(一)举例论证1.该段举“李白”“曹操”两例和“怀素”“杜甫”两例分别要证明哪一论点?答:这些例子都是作者(zuòzhě)观点的支撑依据,所不同的仅仅是行文的形式而已,前者先表述观点再举例,后者先举例再概括。举李白、曹操两例证明“舞蹈就是因人内心情感的摇荡而不由得手舞足蹈”。举怀素、杜甫两例证明欣赏舞蹈能发现和升华自己潜在的美的意识和素养。(二)引用论证2.该段在论证上有何特色?这样论证有什么作用?答:使用了引用论证。引用这些哲人、艺术家的言论是为了从不同角度证明“一个人的服饰要纯朴自然、落落大方,不能过分”这一观点。引言深刻,富有哲理,有力地证明了本段观点。(三)比喻论证3.该段将“所谓先锋作品”比作“动漫里的纸花、灯影下的泡沫”,其目的何在?答:①运用比喻论证的方法,形象地指出这些作品缺乏鲜活人生的真切感受这一弊端;②与深圳大量“打工文学”“网络文学”作品所具有的源自真实(zhēnshí)生活,抒发真情实感的特点形成了鲜明的对比,进而突出揭示“文学城市应有的内涵”——贴近生活、大众。(四)对比论证4.这段文字认为项羽输给刘邦是有道理的,作者运用对比手法是从哪几个方面论述理由的?答:①在胜利面前表现出的心态方面,刘邦志向远大,项羽鼠目寸光。②在待人方面,刘邦豁达大度,项羽气量狭窄。(五)论证方法的综合运用5.作者运用了哪些论证方法来论述李杜诗学“体现了盛唐气象”?请结合文段简要分析。答:①举例论证:列举李白写黄河的诗句来表现李诗的“雄奇”(或列举杜甫诗中常用的“天地”等词语,引用诗句写杜诗的“大”),体现盛唐气象。②引用论证:引用清人宋征璧《抱真堂诗话》引舒章的话阐发杜诗体现的盛唐气象。③比较(bǐjiào)论证:将李白与杜甫进行比较(bǐjiào),论述他们的诗学体现了元气充沛的盛唐气象。《“尽孝”先回“家”》2.文中运用孔子的弟子闵损的例子有何作用?分析:孔子的弟子闵损“芦衣顺母”是历史上的经典故事,有关他的孝行的故事,至今在民间还有流传。文本运用这一材料使论证确凿可信,更具说服力,同时引出下文的议论。答案:①为“家本位”提供正面例证;②在维护“家庭和谐”方面为读者提供借鉴、学习的榜样;③照应(zhàoyìng)开篇,为尽孝是中华民族的传统美德提供事实论据;④引出下文的议论。《温暖的情怀》5.简要概述文章的行文思路。答:开头指出文学被边缘化需要从自身找原因;然后分析得出当下作家不注意读者的感受与需求,是文学被边缘化的根本原因(或者说“文学被边缘化的根本原因在于作家自身”);然后通过例证阐明作家要有真诚、温情、理解、悲悯的精神与品质;最后重申文学需要真诚这一观点。6.第三