安徽省黄山市2020-2021学年高一生物下学期期末考试试题（考试时间：100分钟满分：100分）一、选择题（每小题只有一个正确选项，请选出涂在答题卷中。每小题2分，共50分）1．下列与遗传概念相关的叙述，正确的是A．狗的长毛与卷毛、玉米的高秆与矮秆都是相对性状B．同源染色体上A与A、B与b、A与b都是等位基因C．基因型相同的个体，表现型不一定相同D．杂交后代一定会出现性状分离2．有两个纯种的小麦品种：一个抗倒伏（d）易感锈病（r），另一个易倒伏（D）能抗锈病（R）。两对相对性状独立遗传，让它们进行杂交得到F1，F1再自交，F2中出现了既抗倒伏又抗锈病的新品种。下列说法错误的是A．F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种有的可以稳定遗传B．一般情况下F1产生的雄配子数量远多于雌配子数量C．F2中出现的既抗倒伏又抗锈病的新品种占5/16D．F2中易倒伏与抗倒伏的比例为3∶1，抗锈病与易感锈病的比例为3∶13．2013年，我国科学家发现斑马鱼子代胚胎可继承精子DNA甲基化模式，在世界上首次以实验证明精子的表观遗传信息可以完整遗传。表观遗传现象普遍存在于生物体的生长、发育和衰老的整个生命活动过程中。下列关于表观遗传的说法错误的是A．表观遗传的调控机制只有DNA甲基化B．可遗传性是表观遗传的特点之一C．同卵双胞胎之间的微小差异是表观遗传修饰调控的结果D．表观遗传现象是指基因表达发生改变但基因的碱基序列不变4．孟德尔经过多年的实验发现了遗传规律，下列有关说法错误的是A．他获得成功的原因之一是运用了假说—演绎法B．分离定律可以用于分析两对等位基因的遗传C．他巧妙设计测交实验并推测测交后代性状表现类型及比例，该过程属于演绎推理D．他最先提出假说：生物的性状是由基因决定的5．在“两对相对性状的模拟杂交实验”过程中，有同学对实验进行了改动。如右下图，在一个容器中放入了两种不同大小的球共4个。下列叙述正确的是A．抓取一次球记录后，继续进行下一次抓取实验B．此容器可代表F1个体的雌雄生殖器官C．在模拟实验过程中，A小球的数量无需和B小球数量相等D．从容器中任意抓取2个球就可以模拟自由组合定律6．下列关于实验的叙述，正确的是A．溴麝香草酚蓝水溶液可检测出马铃薯块茎无氧呼吸的产物B．绿叶中的色素提取实验的原理是色素在层析液中的溶解度不同C．动物的精巢或植物的雄蕊是观察减数分裂实验的理想材料D．豌豆在花蕾期去除雄蕊后，可立即作为母本接受其他豌豆植株的花粉7．关于某二倍体哺乳动物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述，正确的是A．有丝分裂前期与减数第一次分裂前期都可发生交叉互换现象B．基因的分离和自由组合发生在减数第一次分裂后期C．一次有丝分裂与一次减数分裂过程中着丝点的分裂次数不同D．有丝分裂末期和减数第二次分裂末期细胞中央都出现细胞板8．图甲、乙、丙表示某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂过程中核DNA含量的变化。请判断下列分析错误的是A．图甲、乙、丙的ab段上升均是因为DNA复制B．图甲、丙的bc段一定存在姐妹染色单体C．图甲、乙的cd段下降均是因为细胞分裂D．图甲、丙的de段可能都不含有同源染色体9．人的一个精原细胞在减数分裂中可形成23个四分体，则在减数第二次分裂中期的细胞中染色体数、染色单体数和核DNA分子数分别是A．23、46、46B．46、0、46C．46、92、92D．23、0、2310．人的X染色体和Y染色体是一对同源染色体，但其形态、大小却不完全相同，右下图为某人X和Y染色体同源和非同源区段的比较图解，其中b与c为同源区段。下列相关叙述正确的是A．b和c区段上的等位基因遗传不具有伴性遗传的特点B．若某隐性遗传病基因位于a区段，则患者中女性多于男性C．某男性a区段上的某基因可能来自其祖母D．男性色盲基因位于X染色体的a区段，Y染色体上没有其等位基因11．基于对染色体上相关基因的理解，下列表述正确的是A．非等位基因都位于非同源染色体上B．位于性染色体上的部分基因可以控制生物的性别C．非同源染色体自由组合，使所有非等位基因自由组合D．位于性染色体上的基因，不遵循孟德尔遗传规律12．果蝇的性别决定为XY型，某种果蝇的直毛和分叉由一对等位基因（N/n）控制，且直毛对分叉毛为显性。下列有关叙述不正确的是A．若该对等位基因位于常染色体，果蝇群体中基因型有3种B．若该对等位基因仅位于X染色体，果蝇群体中基因型有5种C．若该对等位基因位于X和Y染色体的同源区段时，果蝇群体中基因型有6种D．若该对等位基因仅位于X染色体，分叉毛雌性与直毛雄性交配后代中雌性均为直毛13．粗糙型（R）菌株和光滑型（S）菌株是肺炎双球菌的两种类型。下列叙述不正确