安徽省黄山市2019-2020学年高一生物下学期期末考试试题（含解析）一、选择题1.下列有关生物科学史的研究过程的叙述中，不正确的是（）A.赫尔希和蔡斯用同位素标记法证明了DNA是遗传物质B.DNA分子半保留的复制方式是通过假说演绎法来证实的C.萨顿利用类比推理法证明了基因在染色体上呈线性排列D.沃森和克里克研究DNA分子结构时运用了构建物理模型的方法【答案】C【解析】【详解】A、赫尔希和蔡斯用35S标记噬菌体的蛋白质外壳，用32P标记噬菌体的DNA，分别侵染细菌，最终证明DNA是遗传物质，A正确；B、DNA分子半保留的复制方式是通过假说演绎法来证实的，B正确；C、萨顿使用类比推理的方法提出基因在染色体上的假说，但没有证明基因在染色体上呈线性排列，C错误；D、沃森和克里克研究DNA分子的结构时，运用了构建物理模型的方法，构建了DNA双螺旋结构模型，D正确。故选C2.下列关于遗传信息传递和遗传现象研究的叙述，正确的是（）A.亲代将遗传信息传递给子代是通过基因表达实现的B.性状分离比的模拟实验中，两个小桶中彩球总数不一定相同C.DNA分子通过半保留复制明显缩短复制所需要的时间D.HIV的遗传物质会直接整合到宿主细胞的染色体中【答案】B【解析】【分析】1、DNA复制以解开的每一段母链为模板，在DNA聚合酶等酶的作用下，利用游离的4种脱氧核苷酸为原料，按照碱基互补配对原则，合成与母链互补的子链。2、中心法则是指遗传信息从DNA传递给RNA，再从RNA传递给蛋白质，即完成遗传信息的转录和翻译的过程。也可以从DNA传递给DNA，即完成DNA的复制过程。这是所有细胞结构的生物所遵循的法则。在某些病毒中的RNA自我复制（如烟草花叶病毒等）和在某些病毒中能以RNA为模板逆转录成DNA的过程（某些致癌病毒）是对中心法则的补充和发展。【详解】A、亲代将遗传信息传递给子代是通过基因复制实现的，A错误；B、性状分离比的模拟实验中，当两个小桶中彩球分别代表雌雄配子时，总数可以不相同，B正确；C、明显缩短DNA分子复制所需要的时间主要是依靠多起点复制，C错误；D、HIV的遗传物质RNA先逆转录成DNA，再整合到宿主细胞的染色体中，D错误。故选B。3.下列关于细胞增殖、分化、衰老和凋亡的叙述，正确的是（）A.真核细胞通过有丝分裂增殖，原核细胞通过无丝分裂增殖B.细胞衰老时，细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大C.细胞分化使各种细胞的遗传物质有所差异，导致细胞的形态和功能各不相同D.细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，但不利于维持内部环境的稳定【答案】B【解析】【分析】1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。2、衰老细胞的特征：细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；有些酶的活性降低；呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。3、细胞分化的概念：在个体发育中，相同细胞的后代，在形态、结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。细胞分化过程遗传物质不变，只是基因选择性表达的结果。【详解】A、无丝分裂是真核细胞的分裂方式，原核细胞不能进行无丝分裂，A错误；B、细胞衰老时，细胞内呼吸速率减慢，细胞核的体积增大，B正确；C、细胞分化的实质是基因的选择性表达，不会改变细胞中的遗传物质，C错误；D、细胞凋亡有利于多细胞生物体完成正常发育，也有利于维持内部环境的稳定，D错误。故选B。4.下列有关细胞全能性的叙述，正确的是（）A.植物体只有体细胞才具有发育成完整个体所必需的全套基因B.高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性C.植物体内某些体细胞没有表现出全能性，原因是所含基因发生了改变D.紫色糯性玉米种子培育成植株，这反映了植物的体细胞具有全能性【答案】B【解析】【分析】关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质。（3）细胞全能性大小：受精卵>干细胞>生殖细胞>体细胞。（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。【详解】A、植物体中，体细胞和生殖细胞都具有发育成完整个体所必需的全套基因，A错误；B、高度分化的植物细胞只有处于离体状态时才有可能表现出全能性，B正确；C、植物体内某些体细胞没有表现出全能性，其原因是基因的选择性表达，而