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歌唱比赛策划方案(精品多篇)【导语】歌唱比赛策划方案(精品多篇)为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。唱歌比赛策划方案篇一一、前言唱歌是表达情感的极佳方式,让我们的歌声唱响青春,唱响每一颗心。比赛也为员工提供了一个表演的舞台,让他们尽情讴歌,尽情欢畅,唱出我们青年人的热情与朝气,唱出我们XX人的风采,唱出公司蒸蒸日上的赞歌。目的:为了全面提高公司人员的综合素质,体现社团丰富多彩的文化内涵;为了展现员工蓬勃向上的精神风貌;为了营造清新文明的企业文化氛围。因此举办“唱响XX—卡拉OK歌唱比赛”活动。二、活动意义1.为员工提供一个展现自己才艺的舞台,秀出自己完美的人生2.体现员工全面素质的发展,展现各自音乐方面的青春活力3.k歌赛面向公司所有部门,促进团队发展4.相互合作,相互学习,达到资源共享,共同进步5.促进彼此间的了解,拉近心与心的距离三、活动总纲1.活动主题:唱响XX---第一届职工卡拉OK歌唱比赛2.活动宗旨:让爱好歌唱的朋友可以相互认识,相互交流学习3.报名时间:5月8日—5月16日4.报名方式:自愿报名方式5.预赛时间:5月23日6.决赛时间:5月31号(18:00—20:00)7.活动地点:公司食堂8.主办单位:管理部9.活动对象:全体员工四、参赛要求1.每位选手各自准备歌曲一首2.歌曲形式不限(民族、通俗、美声等)进行比赛3.参赛服装及伴奏道具自备4.上报后不得随便取消五、奖励方式1.一等奖1名(奖金:300元)、二等奖2名(奖金:200元)、三等奖3名(奖金:100元);2.另设最具台风奖、最佳演绎奖、最佳特别创意奖各一名(奖金各100元);3.所有参与者均有纪念品。六、相关赛程事宜(一)预赛具体计划:1.参赛人员将伴奏带或CD提前报到各部门文员处,再汇总到员工关系专员处;2.预赛前2天进行比赛顺序的抽签,并发放号码牌;3.比赛前一天,所有参赛人员走台,熟悉比赛场地;4.主持人在预赛中主要起各个选手间的连接作用,使比赛快速有序进行;5.在所有参赛选手出场完毕,统计得出比赛结果期间,邀请评委对预赛进行总结,便于后续开展需要;6.赛后张贴决赛宣传海报,并附上进入决赛的选手名单。(二)决赛具体计划:1.布置舞台背景,以气球、礼花等装饰品装饰舞台,烘托比赛气氛;2.决赛当天上午进行彩排以保证演出的顺利进行;3.比赛当天,所有工作人员需提前1个小时到场,对会场环境进行熟悉,并做好充分的准备工作。(三)幕后人员分工:1.场监:负责协调及监督整个会场工作,且要对比赛的具体细节十分熟悉;2.入场签到处:负责签到、带领选手等人入席;3.舞台布置:负责前期的舞台布置及评委席必需品的准备;4.音控组:切换曲目、灯光、音响;5.评委组负责人:负责选定评委人选,拟定评分细则,使活动展开公正、合理;6.主持人:衔接好每个节目,使比赛快速有序进行。七、活动预算1.现金奖1300元;2.纪念奖物品若干名=600元;3.广告宣传、舞台背景布置费用:400元合计:2300元唱歌比赛活动方案篇二音乐是灵动的语言、多彩的图画、生命的律动,有音乐会让生命更丰富、更富于创造力和想象力。因此,我园特举办此次中班段小组唱比赛,提高幼儿歌唱表演的能力,以及自信、大方的个性,丰富幼儿的生活,感受生活中的乐趣,将儿童引入五彩缤纷的音乐世界,让儿童在美的艺术熏陶中体验和成长。希望家长积极鼓励孩子参加,具体事宜如下:一、参加对象各中班以幼儿自愿报名原则,先在班上举行比赛,推选获胜者5组再参加幼儿园中班段的比赛。二、活动时间20xx年xx月xx日三、活动地点xxx四、参赛要求1、自选曲目,歌曲内容要求健康活泼、积极向上的幼儿歌曲。2、演唱形式:小组唱3、比赛时一律使用CD或VCD伴奏带。4、参赛选手的仪表大方、自然、得体。五、评奖方式1、评委:小班段、大班xx老师2、奖项设置:本次比赛设一等奖3个,二等奖5个,三等奖7个。3、评分标准:歌曲内容:内容健康、积极向上舞台形象:衣着整齐、精神饱满演唱技巧:音准好、节奏准确、演唱完整、吐字清晰、音色优美舞台表现:表情丰富、动作表现有感染力。唱歌比赛活动方案篇三活动意图:《歌唱比赛》这则故事生动、形象、短小、精悍,向孩子讲述了唱歌、说话应该“不大也不小”不快也不慢“的道理此则故事适合小班幼儿的认知特点,有助于培养幼儿良好的说话习惯,再师幼互动中发展幼儿的语言表达能力。活动目标:1、通过看图片能够大胆的。用自己的语言,表达出内心的感受。2、用故事让幼儿感受不大不小、不快不慢的声音是好听的声音。重难点:幼儿学会分辨不大不小、不快不慢的声音是好听的声音。活动准备:幻灯片课件、动物配音。活动过程:1、创设情境,引起兴趣。(1)交代角色,轻松导入。师:“今天老师请来了一位小客人,猜猜它是谁?”(小白兔)师:“我们向小白兔打个招呼