歌唱比赛活动方案【精品多篇】.docx
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歌唱比赛活动方案【精品多篇】[编辑]歌唱比赛活动方案【精品多篇】为的会员投稿推荐,但愿对你的学习工作带来帮助。歌唱比赛策划方案篇一一、比赛时间:20xx年12月(定于12月29-30日下午)二、比赛地点:各班教室及五楼会议室三、参加对象:学校全体学生四、比赛形式及人数要求:本次比赛采取团体表演唱比赛形式。以班级为单位,全体参加。分初赛:时间:周一下午第二节课,地点:各班教室评委:第一组xx(一年级)第二组xx(二年级)第三组xx(三年级)第四组xx(四年级)第五组xx(五年级)第六组xx(六年级)择优取各年级前二名参加学校决赛决赛:时间:周二下午第一节课,地点:五楼会议室评委:校级领导根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名五、比赛要求:1、参赛各队须演唱二首参赛曲目(国歌、队歌和校歌三选二,一年级国歌和队歌二选一)2、每支参赛队演唱总时长不得超过10分钟(包括上下场时间)。3、参赛各队指挥必须为我校在校师生。4、12月20日前班上定好曲目及伴奏,上报薛峰主任。5、比赛顺序由抽签决定。六、奖项设置:比赛根据决赛成绩,评出学校特等奖六名,一等奖六名每年级组分设一等奖1名、二等奖3名,其它为三等奖,计入班主任月考核,并计入年终考核,负责的音乐教师享有同等的考核奖励。七、评分原则:1、歌曲内容准确无误,演唱不超时;2、合唱班级的人数少一人扣0.5分,队员排位整齐有序,进、退场秩序良好;(有病假提前两天要持医院开的病假条到薛峰主任处请假并备案)3、演出服装整齐统一,充分展现学生积极向上的精神面貌;4、各班级演唱时精神饱满、积极乐观、保持良好台风。面部表情自然大方,充分显学生的朝气和热情;5、各班级演唱的艺术要求,声音宏亮协调,音准节奏准确,声情并茂,吐词清晰,主次声部没有走音现象,强弱对比得当;艺术表演效果佳可适当加1-5分6、指挥手势准确,节奏准,姿势优美。班主任指挥加分2分。八、记分方式:比赛采取百分制去掉最高分和最低分的办法,加总分并取平均分为最后的比赛成绩。班级人数进出场服装歌曲内容演唱效果指挥总分5分10分5分10分50分20分100分九、组织过程:1、比赛动员:20xx年12月7日召开班主任例会动员。对全学生进行宣传;并进行训练。2、12月20日开始,各班级的报名参赛工作全面展开。29-30日以年级组为单位进行比赛。3、比赛抽签:另行通知4、评委安排:校领导、名部门负责人等。5、负责人安排:音响设施准备:xx照相:xx合唱阶梯:xx6、纪律安全管理:各班班主任。7、活动简报:略歌唱比赛活动方案篇二为庆祝20XX年五四青年节暨5.12国际护士节,进一步推动我院精神文明建设,凝心聚力,传递正能量,促进我院医疗工作发展,弘扬南丁格尔精神,展示我院护理队伍良好的精神风貌和职业风范,激发每位年青人的工作热情。经医院研究决定,特举办“唱响春天歌唱比赛”,现将活动事项安排如下:一、活动主题:唱响春天我心飞扬二、参赛选手:湘雅博爱康复医院全体青年职工三、参赛要求1、选手自选参赛曲目,参赛歌曲内容要求健康、向上;2、唱法不限,民族、通俗、美声等均可;3、表演形式以独唱、对唱、小合唱为主,鼓励有创意的形式,如伴奏、伴舞等;4、歌曲光碟、服装道具等自备。四、节目分配:参赛人员名单、参赛歌曲于4月20日前上报至护理部。五、时间安排:4月20日上午12点报名截止,5月9日9:00进行比赛。六、比赛形式比赛采取“抽签制”,赛前一周进行抽签,参赛选手依抽签顺序上场演唱;演唱开始后,参赛选手不得要求中途终止演唱,演唱结束后不得要求重新演唱第二轮。七、奖项设置一等奖(1名)二等奖(2名)三等奖(3名)最佳人气奖(1名)最佳台风奖(1名)最佳潜质奖(1名)最佳才艺奖(1名)纪念奖(参赛选手)歌唱比赛策划方案篇三为了丰富员工的业余生活,让员工能够充分、健康的利用业余时间,同时给员工展示自我的舞台,公司特此开展XX“好声音”歌王大赛。快来带上你的吉他,穿上你的舞裙,来领取属于你自己的机会吧,大奖等你来拿!一、赛事名称:《XX“好声音”》二、赛事主题:用音乐展现XX梦想,用旋律谱出XX阳光三、赛事地址:XX四、赛事时间:XX五、赛事主办:XX六、赛事协助:各部门七、赛事宣传:通过宣传条幅、通知、平台、以及飞信等多元化的方式进行宣传。(一)开赛前期:XX拟好策划书,通过后,在平台及飞信进行通知、报名(包含报名曲目)等相关工作的开展。(二)开赛中期:通知邀请XX等宣传工作。(三)开赛后期:对参赛选手进行确定及曲目确定等宣传工作,确认助唱嘉宾及曲目。八、筹备单位及分工(一)活动组委会组织架构图(见附图)(二)组委会成员工作职责评委人员名单(暂定):(见附表1)九、预算(见附表2)十、评选标准(评分表见附件包括5个项目:歌曲内容、音色音质、演唱技巧、仪表仪态、歌手