快乐六一活动方案快乐六一活动方案为确保事情或工作顺利开展，常常需要提前制定一份优秀的方案，方案的内容和形式都要围绕着主题来展开，最终达到预期的效果和意义。那么什么样的方案才是好的呢？下面是小编收集整理的快乐六一活动方案，仅供参考，欢迎大家阅读。快乐六一活动方案1主题名称：快乐的“六一”主题来源“六·一”儿童节是孩子们期盼的日子，是孩子们自己的节日，因此在整个准备过程中，应让孩子们成为活动的主人，教师应引导幼儿围绕如何开展庆祝活动发表自己的想法，倾听别人的意见，共同确定活动方案。引导幼儿积极参与布置班级环境、排练节目和庆祝活动中，获得充分、愉快的体验。区角设置：1、美工区：提供气球、皱纹纸、白纸等让幼儿装饰布置教室环境。2、语言区：背景图片，各民族的孩子。有关六一的字卡、图片3、科学区：将各种豆子分别装在易拉罐中并密封好，在易拉罐上做好豆子的标记；提供夏天的各种凉具供他们交流。家长工作：1、给孩子讲讲世界各国的孩子是怎样过六一节的。2、帮助孩子将六一节中的片段以录像、照片、文字等方式记录下来，带到幼儿园分享交流。3、在六一当天，精心为孩子打扮，和孩子一起庆祝。主题网络：活动目标：1、喜欢幼儿园的集体生活，心情愉快地参加各种庆祝活动。感受节日的欢乐氛围，获得愉快的情感体验。2、乐于用语言表达自己的对节日期盼的美好愿望及情感。3、乐于用自己的美术作品（画、折、剪）等方法布置教室、装饰环境，感受亲身参与节日准备活动的快乐，体验成功。4、引导幼儿在表演过程中，根据音乐作品形象结合肢体动作，表达自己的内心感受。提高幼儿的表演能力，体验参与表演的快乐。5、感受夏天的明显特征,培养幼儿热爱大自然的情感.6、了解人们避暑降温的方法,具有自我保护意识,能用自己喜欢的方式表达对夏天的感受。主题课：1、“六一”到（语言）主题活动方案设计1572、节日的气球（美术）幼儿园教育活动设计1863、服装设计（美术）幼儿园综合性主题教育3894、五彩的帽子（科学）主题活动方案设计1575、“六一”到（音乐）主题活动方案设计1596、大家来过节（数学）网7、幼儿园的色彩（综合）主题活动方案设计1618、我的扇子（美术）幼儿园综合性主题教育2509、我们一起来玩水（科学）网10找凉快（科学）网活动名称：“六一”到活动目标：1、知道六月一日是儿童节，是小朋友最快乐的一天。2、能正确发出“ZHENG””RE”的音。活动准备：在谈话的基础上进行。活动过程：1、谈话引出儿歌名称。提问：什么节日要到了？2、引导幼儿集体编儿歌。老师按照儿歌的内容逐句引导幼儿编儿歌。“六一“节到了，小朋友怎么样？大家很高兴，怎样庆祝六一？老师把编好的儿歌念给幼儿听。3、幼儿学习儿歌。幼儿随教师一同念儿歌，也可加一些简单的动作。纠正幼儿的发音，请幼儿表演儿歌。建议：可根据幼儿兴趣，仿编儿歌内容。儿歌：六一到六一到六一到你唱歌我跳舞小朋友们拍手笑庆祝六一真热闹活动名称：节日的气球活动目标：1、练习绘画圆形和椭圆形，并将颜色涂满。2、感受节日的欢乐气氛。活动准备：白纸、棉签活动过程：1、谈话：引出“六一儿童节”。2、欣赏各种形状的气球。3、教师示范用棉签绘画：圆形的、椭圆形的气球，有大有小，颜色各异。4、幼儿练习绘画：要求“颜色要涂满”。5、装饰墙饰。活动名称：服装设计活动目标：1、学习用剪贴法装饰服装。2、鼓励幼儿大胆制作，感受成功的快乐。活动准备：老师设计的服装、纸张等活动过程：1、欣赏教师装饰的服装引导幼儿仔细观察，知道这件服装是怎样制作的。2、幼儿自己动手制作引导幼儿用各种颜色的纸张、有规律的装饰、张贴。教师重点指导装饰方面，鼓励幼儿做事有始有终。3、服装展览会：教师引导幼儿欣赏他们的作品。活动名称：五彩的帽子（科学）活动目标：1、欣赏帽子美丽的色彩及各种样式。2、感知帽子的功用。活动准备：用大小、样式、颜色各异的帽子布置活动室。活动过程：1、教师戴着帽子以游戏导入活动。我开了一家帽子商店，邀请你们去参观好吗？2、欣赏帽子的色彩和样式讨论帽子有那些颜色。小结：帽子有很多颜色，红的、绿的、黄的、紫的、五颜六色的很漂亮。讨论：帽子的各种样式。小结：帽子有各种各样的，有帽沿的、没有帽沿的；有大的、有小的；有用花朵装饰的、有用丝带装饰的；有用布做的，有用毛线织的等。3、感知不同季节佩戴不同的帽子的作用。请幼儿分别戴冬天戴的毛线帽子和夏天的草帽，说一说不一样的感觉。小结：帽子不仅好看，还能起到保暖和遮阳的作用。游戏“买帽子“，幼儿每人选一项喜欢的帽子戴一代，并和朋友说一说。活动名称：“六一到”（音乐）活动目标：1、学习歌曲，能用自然的声音唱歌。2、继续学用不同的乐器、不同的节奏性集体表演。活动准备：铃鼓、小铃、响板活动过程：1、谈话引起幼儿兴趣。再过几天，小朋友们就要过什么节了？过六一儿童节，小朋