第一课:不言代价与回报.ppt
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第一课第二框不言代价与回报情景导入:不管前面是地雷阵还是万丈深渊,我都将一往无前、义无返顾、鞠躬尽瘁、死而后已……我不需要什么,只要听到全国人民能说一句,‘他是一个清官,不是一个贪官’我就很满意了。不言代价与回报(一)什么代价什么回报开学了,班上要进行班委改选,老师提倡大家自愿参加竞选,并说:“担任班委,你会有更多的机会参与班级管理,使你的能力得到锻炼,并且为其他同学提供服务。这对每个人来说都是宝贵的人生体验。”晓柯也想试一试,可是……我也想试一试,可是……还是,先问问好朋友和爸爸妈妈吧。面对老师、朋友、母亲、父亲的说法,小柯陷入沉思:●如果承担这个责任,我可能付出什么代价?●如果承担这个责任,会对我有什么回报?(良好的自我感觉、同学的信任、老师的赞许、能力的提高等)小柯所面临的选择有:*让父母为自己作决定。*听同伴的意见。*精心准备,全力一搏。*“管它呢,顺其自然。”当我们在选择自己承担的责任时,要有勇气和信念,凭借自己的经验和智慧,对承担责任的代价和回报进行正确的评估,作出最合理的选择。●承担责任有什么重要意义?课堂提问1、承担责任的代价。2、承担责任的回报。3、责任=+。4、我们可以选择自己承担的责任。但必须作出,一旦作出选择,应该。5、怎样正确选择自己承担的责任?6、勇于承担责任,对个人成长的重要意义?1、面对不是自愿选择做的事情,我们还要不要负责任?该怎么做?2、面对责任,我们应该感激和崇敬什么样的人?于是,小青找到老师,希望换别人当队长。老师为难地说:“舞蹈队刚刚组建,一切都需要从头做起。你能力强,舞也跳得好,你就先干吧。”虽然小青也感到为难,但她还是积极投入到舞蹈队的工作当中。从帮助老师挑选舞蹈队员、安排训练时间、组织排练,到与队员所在班级的老师进行沟通、协调等,她都做得井井有条。为此,她牺牲了许多娱乐与休息时间,学习成绩也有些下降。思考:●你认为,小青这样做值得吗?为什么?苏珊出身于一个音乐世家,她非常喜欢音乐,却阴差阳错地考进了大学的工商管理系。尽管不喜欢这一专业,但她学得很认真,每学期各科成绩均很优异。毕业时,她被保送到麻省理工学院攻读MBA课程,后来成绩突出的她又拿到了经济管理专业的博士学位。如今已是美国证券业界风云人物的苏珊依然心存遗憾:“老实说,至今为止我仍说不上喜欢自己所从事的工作。如果能够重新选择,我会毫不犹豫地选择音乐,但我知道那只能是一个美好的‘假如’,我只能把手头的工作做好。”艾尔森博士问她:“你不喜欢你的专业,为何学得那么棒?不喜欢眼下的工作,为何又做得那么优秀?”“这是我应尽的职责,必须认真对待。不管喜欢不喜欢,那都是一定要面对的,没有理由草草应付。那是对工作负责,也是对自己负责。”责任就是对自己要求去做的事情有一种爱。——歌德弗兰克经过多年的艰苦积蓄开办了一家小银行。一次,他的银行遭到抢劫,他因此破产,他的储户也失去了存款。当他准备为偿还那笔天文数字的巨额存款而一切从头开始的时候,人们劝他:“这件事你是没有责任的。”可是他不这样认为。经过39年的努力,在寄出最后一笔“债款”时,他说:“现在我终于无债一身轻了。”3、还有些人从来不计较个人的得失,尽心尽力地承担着社会责任在我们周围,有着许许多多这样的人……在我们周围,有着许许多多这样的人……在我们周围,有着许许多多这样的人……1.这些人履行社会的责任,从来不言代价与回报。2.正因为有他们在不言代价与回报地履行责任,我们的生活才更加安全,更加多彩,更加温暖,更加充满希望。1、面对不是自愿选择做的事情,我们还要不要负责任?该怎么做?有些该做的事情,并不是我们自愿选择的,但我们仍然要为它们承担责任。不能采取抱怨、懈怠的消极态度,这是缺乏责任心的体现。改变对待应该做的事情的态度,全身心投入,把事情做的更出色。我承担,我无悔!2、面对责任,我们应该感激和崇敬什么样的人?不言代价与回报的人。5、有人说:“雷锋再无私、高尚,他也拿了国家发给的衣服,领了国家发给的津贴,所以,英雄人物也像普通人一样有自私的一面。”对此,你的正确理解是()A、承担责任就要付出代价B、承担责任,往往伴随着获得回报的权利C、承担责任是一个人走向成熟的标志D、承担责任,是不能有回报的6、责任心的培养()①从小事做起②自然而然的形成③从小开始④从大事抓起A、①②③④B、①②③C、①③D、②④3.人们如果不承担许许多多的责任,其后果可能是()A.得不到人们的信任B.受到法律的惩罚C.受到舆论的谴责D.不会有多大的影响小结在我们的社会,有些人千方百计逃避自己的责任;有些人会努力做好自己分内的工作,付出自己该付出的,得到自己该得到了;还有些人从来不计较个人的得与失,尽心尽力地承担着社会责任。我们应该唾弃第一种