班级文化建设活动方案【热门】班级文化建设活动方案为了确保工作或事情能有条不紊地开展，就不得不需要事先制定方案，方案是书面计划，具有内容条理清楚、步骤清晰的特点。方案的格式和要求是什么样的呢？下面是小编整理的班级文化建设活动方案，仅供参考，希望能够帮助到大家。班级文化建设活动方案1一、指导思想：班级文化是校园文化的重要组成部分，对学生的教育是潜移默化的。一个良好的教室文化，影响着学生个性的培养，道德习惯的养成和知识才能的增长。为了进一步加强我校的校园文化建设，营造具有我校特点的校园文化精神和校园文化氛围，也为学生营造勤奋学习、快乐生活、全面发展的良好环境。我校决定开展班级文化建设评选活动。二、领导小组：组长：陈仁祥副组长：吴远忠成员：刘文平、杨黄敏、蒙明、向明军、杨国才及各班主任三、活动时间：1、20xx年10月8—15日，16—17日检查；（2、4、6年级各班主任、吴远忠等人检查）2、20xx年12月15—25日，26—27日检查。（1、3、5年级各班主任、吴远忠等人检查）四、评比内容：班级文化建设是指教室环境建设：1、整体环境（1）走廊、教室地面干净无污渍，墙面清洁无灰尘，平顶无蛛网，墙壁保护好，门、窗干净。（2）教室内的设备及其他物品应清洁，摆放整齐、合理、美观。（3）课桌椅干净，桌面没有乱涂乱画现象、排放整齐；桌内整洁，物品摆放整齐。（4）教室布置和谐、美观，色调统一。（5）卫生工具有序放置固定位置。2、布置内容（1）班训或班级公约积极健康向上，贴近学生，能鼓舞人，教育人。（2）有专门的设置规范的评比栏、表扬栏等。（3）有班委机构（班、队干部），各种张贴或悬挂物，不仅要端正，还要注意适中、牢固稳妥安全。（4）美观、自然、有个性化、体现班级特色。3、黑板报（学习园地）：（1）版面整洁、内容健康全面、具有本班特色。（2）设计排版合理，书写工整。（3）排版图文并茂，具有较强可观性。（4）主题鲜明、内容贴近学生的生活实际。（5）引导学生自由设计，美观自然。4、创意、特色（1）栏目设计有创意；（2）个性体现：教室整体布置个性化，有自己的.风格。五、评比办法：1、评比对象：全校班级；2、由班级文化建设领导小组人员在规定时间进行检查量化，量化所得的综合分值即为本班级的评比得分。3、评比结果与班级常规工作考核按3：7的比例计入该班当月考核总分。4、所有班级都必须参与。班级文化建设活动方案2一、指导思想班级文化作为校园文化重要组成部分，对学生的健康成长起着潜移默化的熏陶作用，加强班级文化建设是贯彻“教书育人、环境育人、管理育人”的体现。为进一步促进校园文化建设，营造温馨和谐、积极向上，富有特色的班级文化氛围，优化育人环境，促进班级管理，增强学生的集体荣誉感和责任心，培养其动手能力与审美能力，经学校研究决定开展班级文化建设评比活动。二、活动主题展现师生风采，创建文化班级。三、参赛对象全校各年级各班。四、活动时间___年10月28—11月3日五、具体评比内容（一）班级文化布置。1。教室前门与窗户相连墙壁为公告栏，张贴学校活动通知或相关信息材料，教室前面黑板左侧张贴课程表、干部工作分工表，右侧为书柜，同时鼓励学生自我激励，把自己的座佑铭、目标贴于课桌右上角。2。教室后面的黑板上方与班训之间为奖状区，以增进学生的集体荣誉感。黑板报左右为墙报栏，可根据班级学生的审美和实际，设计成图文并茂的能够反映班级学生健康向上精神面貌的宣传栏（可包括反映学生校内外快乐生活的文章和图片、学生绘画书法文学作品、班级各项评比、表扬批评等内容）。其中必须有一栏目为班级建设的集体目标和要求。3。教室内两侧墙壁张贴适合班级的名言警句或体现班级文化的字画装饰。4。刊出专题黑板报，主题鲜明，设计美观。5。与学校、班级文化无关的内容一律不许张贴。（二）卫生美化1。课桌摆放整齐，教室门窗与走廊外墙壁无残留的张贴物，随时保持室内地面、墙壁、柜桌的整洁。2。教室内固定位置设立卫生工具放置区，卫生工具排放整齐，教室内无卫生死角。3。在教室内、外适当位置摆放绿色植物，定期修整，保持美观，起到美化班级环境的作用。具体要求如下：（1）各班花盆摆放位置：花盆摆放要美观且井然有序，要求教室内的窗台都有摆放，教师的讲台上也要求摆放高度较低花卉（每班不少于10盆）。（2）花盆上可以贴上标签，注明看管同学姓名或警示、激励语言，班内花盆上的标签规格要求统一。（3）各班植物应以常年生的.绿色植物为主，搭配花期和生长期短的植物。（三）、创意、特色各班根据实际可增设一些有特色的栏目，比如公告栏、时事栏、诵读专栏、书法专栏等。文化建设应有根据本班实际，在遵循教育规律的前提下，体现时代特征和班级特色，突显班级的精神。六、组织机构组长：周中强副组长：谢云海潘兴旺成员：杜文雅徐建勇陈建武各班主任各美术教师七、评比办