滚动提升练习沪粤版八年级上册第一章走进物理世界专题练习A卷(详解版).docx
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沪粤版八年级上册第一章走进物理世界专题练习考试时间:90分钟;命题人:物理教研组考生注意:1、本卷分第I卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)两部分,满分100分,考试时间90分钟2、答卷前,考生务必用0.5毫米黑色签字笔将自己的姓名、班级填写在试卷规定位置上3、答案必须写在试卷各个题目指定区域内相应的位置,如需改动,先划掉原来的答案,然后再写上新的答案;不准使用涂改液、胶带纸、修正带,不按以上要求作答的答案无效。第I卷(选择题20分)一、单选题(10小题,每小题2分,共计20分)1、在实验测量时,下列说法正确的是()A.误差和错误都是可以避免的B.零刻度线已磨损的刻度尺不能用来测长度C.多次测量求平均值,可以避免误差D.测量中,错误可以避免,误差不可以避免2、估测在实际生活中有着广泛的应用,以下估测中最接近事实的是()A.一本八年级物理课本的质量约为2kgB.同学们感觉舒适的室内温度约为36℃C.初中生跑100m所需的时间约为9sD.普通居民住房的房间门高约2m3、某同学正确使用刻度尺四次测量一本书的宽度,记录的结果分别为:12.34cm、12.36cm、12.34cm、12.46cm对测量结果分析正确的是()A.误差不可以被消除,所以四次测量的结果都是正确的,但都存在误差B.可以通过多次测量取平均值减小误差,所以书的宽度是12.35cmC.采用更精密的测量工具可以减小错误D.第二个数据“12.36cm”中的“3”和“6”都是估读的4、生活中经常要测量,测量的结果会产生误差,误差会影响测量精度。下列有关误差的说法中正确的是()A.测量时出现误差,则说明一定是出了差错B.正确测得某一本书的长为25.70厘米,测量时所用刻度尺的分度值是1毫米C.用被拉伸了的塑料尺去测量某物体的长度,则测量结果偏大D.只要测量仪器足够精密,就可以避免误差5、如图。用一木质刻度尺测量物体边长,下列四幅图中正确的是()A.B.C.D.6、首先提出摆的等时性原理的是()A.伽利略B.牛顿C.阿基米德D.爱因斯坦7、关于误差,下列说法中错误的是()A.在测量中,误差和错误都是不允许的B.选用更精密的测量仪器,可以减小误差C.不遵守测量仪器的使用规则,属于实验错误D.利用多次测量取平均值的方法,可以减小误差8、下列有关误差的说法中,正确的是()A.多次测量取平均值可以消除误差B.误差是不遵守仪器的使用规则产生的C.只要认真测量,就可以避免误差D.选用精密仪器测量可以减小误差9、人的身体中藏有许多“尺”,“一拃”是指成年人伸开五指,拇指与中指间最长的距离,如图所示。下列长度约为4拃的是()A.门的高度B.课本的长度C.课桌的高度D.人正常步行2秒所经过的距离10、2021年7月郑州经历了极端暴雨天气。小明同学用饮料瓶和自制刻度尺制做了一个简易量雨器(如图所示),他测得某暴雨日一小时的降雨量为28.9mm。下列说法正确的是()A.该结果不存在误差B.结果中的“9”是准确值C.该结果是用分度值为1mm的刻度尺测量的D.使用刻度尺进行测量时,必须从零刻度线开始测量第Ⅱ卷(非选择题80分)二、填空题(10小题,每小题3分,共计30分)1、一位同学用刻度尺先后三次测量同一物体长度,各次测量结果分别是25.44cm、25.45cm、25.46cm,所用的刻度尺的分度值是_______,该物体长度应是_______cm。2、在做“测量物体长度”的实验时采用多次测量的方法,目的是为了______。有五名同学先后对同一物体进行五次精确测量,记录结果如下:14.72cm、14.71cm、14.82cm、14.73cm、14.73cm。根据数据分析,其中有一次记录结果是错误的,它是______。根据数据分析,该刻度尺的分度值是______。3、如图甲所示,被测圆柱体的直径为_____cm,对同一物体长度进行多次测量的目的是_____;如图乙所示,停表的示数为_____s。4、图中秒表的读数是______s。5、如图所示,秒表记录的时间是_____s。6、请读出图甲中仪表的示数:(1)(a)汽车的行驶速度是______,(b)秒表的读数为______s;(2)如图乙所示,用刻度尺测量铅笔的长度,测量方法正确的是______。7、如图甲中,物体A的长度是______cm;图乙中,物体A的长度是______cm。8、如图所示,物体A的长度为______cm。9、如图所示,秒表的读数为_______s。10、如图用刻度尺测量一物体的宽度,该刻度尺的分度值是______cm,物体的宽度是______cm。三、简答题(5小题,每小题1
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