大家晚上好！首先我十分感谢各位家长能在百忙中抽出时间来参加家长会，你们的准时到会说明了你们十分关心自己的孩子，希望能通过家长会这个平台,和老师进行交流、互通，了解孩子在学校的表现，与老师一起寻求最佳的教育方法，形成家庭教育和学校教育的合力，努力使我们的孩子更加健康、快乐的成长。下面我来讲几个方面（1）严格要求。全面了解孩子，并帮助孩子正确地认识自己的优点和不足，严格要求；在日常生活中培养子女学会关心、学会体谅别人，养成文明礼貌、爱护公物、遵守规则等习惯。（2）以身作则家长是孩子第一任教师，你们的孩子从心理学角度来说，处于特别善于模仿的时期，家长的一言一行对孩子的影响很大。希望各位家长能给自己的孩子予积极影响。作为家长，我们平时要教育孩子爱劳动，讲文明，尊敬长辈，待人有礼。教育孩子该做的事，自己首先做好，以身作则的教育魅力是巨大的。“小树易直也易弯”，孩子还小，不能明辨是非，只要我们从小教育引导好孩子什么事该做，什么事不该做，那对孩子今后的成长是十分有利的。（3）协调与老师的关系我们面对的是50多个孩子，在目前的教育体制下，也承受着相当大的压力，尤其是我目前社会对教师的期望很高，家长和学校对他们的要求也很高。尽管我们老师都是尽心尽力去做好。但在工作中也难免会有些不足之处。希望各位家长要多理解、多支持、积极配合。作为我们学校，我们希望家长和老师成为好朋友，为好朋友做事是心甘情愿的。不管是那方，要有一颗宽容的心，这样受益最大的是你的孩子，我们的学生。（二）、学习习惯1．按时到校上课，不迟到，不过早到校,有病有事及时请假，做一个守时的人。2．督促孩子按要求完成作业，读写执笔姿势要正确，要在家为孩子创造一个良子的学习环境，孩子写作业时一定要关掉电视，不在家打麻将，试想想：一个父母自己呼朋引伴在家打麻将，却又一边大声吆喝孩子去做作业，你想想：孩子会心甘情愿认真去写作业吗？如果父母在孩子写作业时，在家读读书报，孩子完成后，督促孩子养成自己检查作业的习惯，孩子检查完后家长再来检查，这样的家长教出来的孩子学习习惯会差吗？。3．培养孩子阅读课外书的良好习惯。家长应引导孩子们多读，多听，多看，多想，多做。当孩子还没有形成良好的读书习惯时，父母应与孩子一起读课外书，一起交流阅读的心得体会，以此来培养孩子的读书兴趣，而不是让孩子成天泡在电视和电脑游戏上。4．能自己整理书包，做好上课的准备。（三）、作业习惯。要规定孩子放学后必须做完作业，而且必须检查后再出去玩，培养孩子养成先完成作业再玩耍的好习惯；放学后督促孩子回家第一件事就是做作业，不要让孩子一到家就是看电视或者到处打闹，如果家长在二年级不纠正过来，稍微大点就很难纠正，因为他已经形成了习惯。做作业时，我们的家长一定要看看孩子是不是边做作业，边看电视，这样既对眼睛有害，又影响作业的质量，所以孩子做作业一定要把电视关掉。每天查看孩子作业书写是否认真，不要以为孩子作业做完了就完了，更重要的是作业的质量，包括养成正确的写字姿势和良好的写字习惯。现在二年级的孩子识字较少，有些题目孩子不懂，家长要耐心地解释题目的意思，鼓励孩子不懂就问。但是家长不要直接把答案告诉他，只要你把题目解释清楚，孩子是能够自己解答的。③支持孩子参加学校里的各项活动，让其充分展示自我，锻炼能力；（孩子学了特长就是要他们大胆的充分的去展示自我）最后，我向家长提一个希望——多和孩子沟通，多和别的家长沟通，多和老师沟通。现在通讯非常方便，你们可以来学校和老师谈谈，也可以给我们打电话、发短信，以便我们教师有针对性的对您的孩子展开教学。我相信，在我们的共同努力下，我们的孩子一定会茁壮成长。