2-7班-宋美安.docx
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PAGE\*MERGEFORMAT2我眼中的志愿者在得知成功入选2017年国家汉办志愿者项目、即将接受培训,并在九月被派往古巴哈瓦那孔子学院担任汉语教师志愿者这一岗位,我的内心充满了喜悦、期待与些许紧张,但更多的是对未来生活的美好憧憬。除了最基本的志愿者精神,“三感三情”也是国家汉办对汉语教师志愿者的要求,以下是我对“三感三情”的理解与认识。首先,我们应该明确,“三感三情”并不仅仅是一句口号,一个要求,它更是指导我们更好的工作和生活的重要指南。不仅仅在海外工作的这段期间,更是在整个人生中都具备长远的意义。一名合格的对外汉语教师,同时还应该具备“三情”,即“感情”、“热情”和“激情”。北语汉语学院张浩老师也说过,作为一名汉语教师,要始终保持教学的热情,点燃学生学习汉语的激情,学生可能会因为幼儿园学习过,如果他因此爱上汉语了,小学继续学习,小学不学没关系,他中学可能会去选修汉语,中学不学没关系,可能大学会学,大学不学没关系,可能工作之后会学,工作之后不学没关系,可能退休老了之后会再学习。作为一名教师,让学生对语言感兴趣,对语言背后的文化感兴趣才是最重要的。张浩老师的话道出了对于一名汉语教师而言,“激情”和“热情”的重要性和必要性。我们应该对自己的工作、生活、中文、中国文化、国家民族都有这三情。在工作中,我们应该积极主动去承担我们的工作,并争取高效完成,同时还要保持激情,勇敢的去创新,更好的去传递中国语言和文化。以饱满的热情对待每一位学生,让每一位学生都感受到平等与尊重。只有我们将这“三情”注入到我们的教学过程中,传递给我们的学生,我们才算是一个成功的教师。在生活中,异国他乡,难免会面对种种困难,小到人际交往,大到风俗迥异,如果我们能够对生活始终保持着饱满的热情,善于在所有困境、逆境中去挖掘美好,我们一定会收获幸福的人生。作为志愿者的我们,只有当我们怀着“光荣感、使命感、责任感”,满怀“激情、热情、感情”地投入到志愿者服务工作中时,我们才能在国外顺利开展工作、安全愉快生活。习主席说过“国之交在于民相亲,民相亲在于心相通”。我们同这个世界其他国家的更多的交流在于我们民间的相互交往,而民间的交往最重要的在于我们之间的心是相通的,要做到“心相通”,最基本的就是语言以及文化,语言是沟通的桥梁,文化是思维的载体。我将会在工作落实“三感三情”争取做一名优秀的志愿者,弘扬中国文化、为实现中华民族的伟大复兴而努力。