小学语文六年级练习设计——?一定要争气?课课练【应知应会】1．学习童第周勤奋学习，为祖国为人民争气的精神。2．学会本课生字，理解发愤、资助、尝试、钻研等词语的意思。并会用耐心和钻研造句。【重点难点例析】本课重点领会童第周是在什么情况下，怎样勤奋学习的。难点是理解课文中两次提到一定要争气之间的联系。例如，后三段讲童第周到国外留学，为中国人争气的事。到外国留学，遇到的困难要比在国内读中学时大得多。家穷，国更穷。旧中国贫穷落后，没有地位。童第周到了外国，被同学看不起。但是他没有退缩，而是把压力变成动力，暗暗下了决心，一定要为中国人争气。这里的争气比前一个争气更加可贵。这是为中国人争气。有了这样的志向，没有做不成的事情，结果外国教授做了几年，没有成功的实验，同学们谁都不敢尝试的实验，经过童第周不声不响地刻苦钻研，一遍又一遍地努力，终于成功了！不声不响、刻苦钻研、一遍又一遍、不怕失败等词语充分表现了他一定要争气的可贵精神！【课课练】A组一、写出以下加粗字的正确读音。〔〕〔〕〔〕〔〕著名偏僻睡觉厕所〔〕〔〕〔〕〔〕成绩兴奋资助平均二、看拼音写汉字。jīchǔqīm^kǎoshigrave;tuigrave;xueacute;〔〕〔〕〔〕〔〕shiacute;yagrave;nxyagrave;ozu1nyaacute;nzhēngqigrave;〔〕〔〕〔〕〔〕三、选字填空。〔式试〕样____〔气汽〕争____〔奋愤〕气____〔迹绩〕成____〔未末〕____尾〔焦瞧〕____不起四、加偏旁组字，再组词。五、写出以下词语的近义词或反义词。1．近义词：请求;一;;一;资助;一;;一;2．反义词：成功;一;;一;细心;一;;一;六、在括号里填上恰当的词语。〔〕的生物学家〔〕地刻苦钻研〔〕的山村〔〕地说〔〕的技巧〔〕地想七、查字典，并联系上下文解释以下词语的意思。1．发愤：________________________________2．资助：________________________________3．耐心：________________________________4．尝试：________________________________5．钻研：________________________________八、造句。1．耐心：________________________________2．钻研：________________________________B组一、改正错别字。考式〔〕侧所〔〕发奋学习〔〕怒力〔〕克苦〔〕振动欧洲〔〕二、扩词。三、给加粗字选择正确解释，写在后面的括号里。①仅仅；②刚刚，方才。1．童第周17岁才进中学。〔〕2．他第一学期期末考试，平均成绩才45分。〔〕四、依据课文内容填空。1．童第周上中学时，第二学期各科成绩都不错，他心想：一定要争气。这次是为____争气，从中可以看出童第周很有____。2．童第周在比利时留学时，实验取得成功后，他又想：一定要争气。这次是为____争气，从中可以看出童第周是一个____的人。内容总结〔1〕小学语文六年级练习设计——?一定要争气?课课练【应知应会】1．学习童第周勤奋学习，为祖国为人民争气的精神〔2〕2．学会本课生字，理解发愤、资助、尝试、钻研等词语的意思〔3〕这里的争气比前一个争气更加可贵〔4〕1．童第周17岁才进中学〔5〕1．童第周上中学时，第二学期各科成绩都不错，他心想：一定要争气〔6〕这次是为____争气，从中可以看出童第周很有____