会计学学习(xuéxí)目标作者简介背景(bèijǐng)资料词语(cíyǔ)解释6.重负。（重荷）7.犹豫(yóuyù)。（踌躇）8.看不见光明。（不见天日）9.引起人们的关注。（惹人注目）10.又多又乱，没有条理。（杂乱无章）结构(jiégòu)图解问题(wèntí)探究研讨(yántǎo)与练习2.用几句话概括一下课文中的贝多芬的形象。答：贝多芬的形象：独立而骄傲，沉郁而坚强，严肃而善良，热爱自然，追求自由，献身音乐。3.文中贝多芬的哪些话深深触动了你？你对这些话是怎样理解的？点拨：同学们可以结合贝多芬的情况来谈，也可以结合自己的人生经验来谈。二课外听听贝多芬的《命运交响曲》，结合课文思想内容，说说你从音乐中听出了什么。答：贝多芬的《命运交响曲》，原名《第五交响曲》，表达了贝多芬充满愤慨的向黑暗(hēiàn)势力挑战的坚强意志、斗争信心和乐观情绪，抒发了贝多芬对幸福、美好生活的渴望和追求。内容(nèiróng)总结