畅想美好未来向美好的未来出发！学校：青岛幼儿师范学校班级11级3班姓名：朱丽莉学号：110315日期：2012年6月9日目录一、引言二、个人资料三、认识自我1、个人基本情况2、个人性格3、个人兴趣4、个人价值观5、个人能力6、自我评估小结四、职业生涯条件分析1、家庭环境分析2、学校环境分析3、社会环境分析4、职业环境分析5、职业生条件分析小结五、职业目标决策与实施计划1、短期目标发展计划2、中期目标发展计划3、长期目标发展计划4、最终人生目标发展计划六、反馈调整与备选方案1、反馈调整2、备选方案七、总结八、卷末语一、引言美丽的花蕾含苞待放，正如年轻的我们，正在往那个最美丽的花季走去在这个青春的花季里，不让时间在手指间溜走，抓住每一次追逐梦想的机会，乘着青春青春的翅膀去追逐理想吧！用自己的双手、智慧、青春去与时间赛跑。夕阳无限好，只是近黄昏。青春如春草般欣欣向荣，透露着生命的气息，让你我乘着祖国的美好时代，赶着21世纪的步伐加油前行。心有多大，梦想的舞台就有多大。我始终相信“为者长存，行者常至”。过多的言语只是华丽的外表，缺乏真才实干是空谈。莎士比亚曾说过：“人生就是一部作品。谁有生活理想和实现的计划，谁就有好的情节和结尾，谁便能写得十分精彩和引人注目。”抬头是为了辽阔的前方，俯瞰是为了省视脚下的行径。想要在21世纪这个大舞台闪耀。缺乏观众虽遗憾却无奈，唯一不可缺的是对生活的热情，对生命的期待。让你我扬帆起航，去追逐自己的理想。未来，不再是虚无缥缈，它就掌握在你我自己的手中......二、个人资料姓名：朱丽莉性别：女年龄：16籍贯：山东省青岛市政治面貌：团员学校：青岛幼儿师范学校班级及专业：2011级3班时间跨度：40年策划设计时间：2012年6月9日三、认识自我1.个人基本情况自我看法：乐观，温柔，是个随和的女生同学眼中的我：善良，随和，温柔，乐于助人父母心中的我：勤劳肯干，爱好画画，是个懂事乖巧的孩子，但有时会耍性子……老师眼中的我：与同学和睦相处，学习成绩良好，是老师的好帮手……2.我的性格：我的优点是乐观，脾气好，性格随和，待人友善，为人诚恳严谨细心，有责任感，有一定的进取心和好奇心，喜爱团队合作，做事考虑全面，力求公平和效率，而且只要是自己感兴趣的绝对会保持高度的热情，一直坚持到底。缺点是有时会比较反应慢，做事慢半拍，做事时总有很多顾虑，不敢着手尝试，做事时常是三分钟热度，毅力意志不强，没有经过什么磨练考验。3.我的兴趣：我平时喜欢看小说，画画和唱歌。我喜欢画可爱的简笔画，不喜欢画素描，我喜欢听歌，也喜欢唱歌。流行类的英文歌曲是我的最爱……4.我的价值观：心态决定我们的成败，不论做什么事都要把心态放正；树正心态，提高我的人生价值；注意形象做个有品位的人，在社交中提升自己的人生价值！平常注意自己的衣着和言行举止，一个人的形象不仅能提高个人的品牌价值，还能提高个人的自信心.别人才能真诚待你，尊重别人,也就是尊重自己;高调做事，低调做人。5.我的能力：专业技能：视唱、钢琴、绘画、声乐其他技能：有一定的团队合作能力，组织策划能力，想象能力，有一定的学习思考能力，吸收知识扎实到位，记忆力好，善于观察。6.自我分析总结：现在的我有一颗善良的心，喜欢帮助别人，为人随和，待人处事和谐。我要在学校中认真利用我的性格特点在接受教育中不断完善自我，提升自己的文学修养与道德水平，认真学好专业技能，为自己日后的管理工作铺好路子。四、职业生涯条件分析1、家庭环境分析我家坐落于城市之内的李沧区，家中有四口，经济条件一般，属于平房区，交通较便利，附近还有一个村里合办的幼儿园2、学校环境分析我就读于青岛幼儿师范学校，学校办学水平和人才培养质量的不断提高，学校的社会认可度也得到大幅提升。且毕业生就业形势喜人，就业率很高。学校各专业的实验实训中心设施完善、设备先进。弘扬“学高为师，身正为范”的精神，努力培养高素质优秀幼儿教师。3、社会环境分析随着社会的越来与越发展，就业形式也越来越严峻，而国家也越来越对幼教专业进行重视，就业竞争压力大。在这相对和平的世界，我国经济发展迅猛，就业前景十分是好。4、职业环境分析国家现在对幼儿教师越来越重视，提高幼儿教师的素质，培养新一代幼教老师，学校里的人才也有很多，所以自己要不断完善自我，取长补短。5、职业生涯条件分析小结我的性格好静，口才一般，待人随和，和幼师的性格要求较相符，而我自己又是学幼教这一专业，与自己所选择的职业是对口的，更有利于发挥自己的专业技能，可见这首先，要对幼师这一职业进行分析。这个职业的发