特岗教师招聘考试小学教育理论全真模拟预测试卷9一、单项选择题（本大题共20个小题，每小题1分，共20分）在每小题的四个备选答案中选出一个正确答案，并将正确答案的序号填入括号内。错选、多选或未选均不得分。1.教育史上最早提出教学的教育性原则的教育家是（B）。A.裴斯泰洛奇B.赫尔巴特C.夸美纽斯D.柏拉图2.学校教育正式出现在（B）。A.原始社会B.奴隶社会C.封建社会D.资本主义社会3.“跳一跳，摘桃子”是讲教学目标的设计要（A）。A.难度适中B.便于检测C.集体目标与个人目标结合D.一般目标与具体目标结合4.马克思主义认为，造就全面发展的人的途径和方法是（A）。A.教育与生产劳动相结合B.加强现代科学教育C.开展网络教育D.高等学校扩招5.《中华人民共和国教师法》适用于（D）。A.各级各类学校的管理B.中小学学生管理C.民办学校教学管理D.各级各类学校和其他教育机构中专门从事教育教学工作的教师6.在教育目的问题上，德国教育家赫尔巴特的主张体现了（A）。A.社会本位论思想B.个人本位论思想C.社会效益论思想D.教育无目的论思想7.把两个及其两个年级以上的儿童编在一个班级，直接教学与布置、完成作业轮流交替进行，在一节课内由一位教师对不同年级学生进行教学的组织形式是（D）。A.分层教学B.合作学习C.小班教学D.复式教学8.小学阶段的课程应体现（C）。A.强制性、普及性和统一性B.科学性、选择性和统一性C.普及性、基础性和发展性D.科学性、基础性和发展性9.德育过程的基础是（D）。A.掌握知识B.激发情感C.道德内化D.活动和交往10.我不承认有任何“无教育的教学”，“教学如果没有进行道德教育，只是一种没有目的的手段”。赫尔巴特的这一言论表明了德育应该具有（B）功能。A.个体性B.教育性C.文化性D.社会性11.班集体形成的主要标志之一是（C）。A.成立了班委会B.开展了班级工作C.形成了正确的集体舆论D.确定了班级工作计划12.个别教师私拆、毁弃学生的信件、日记的行为侵犯了学生的（B）。A.公正评价权B.隐私权C.人格尊严权D.名誉权13.学生已有了“哺乳动物”的观念，现在来学习“鲸”这种动物，属于（D）。A.上位学习B.并列结合学习C.相关类属学习D.派生类属学习14.在学习过程中，学习者针对所学内容画出网络关系图，这种学习策略属于（B）。A.元认识策略B.认知策略C.资源管理策略D.复述策略15.人的学习主要通过（A）来进行的。A.视觉B.听觉C.触觉D.嗅觉16.“人逢喜事精神爽”是下列哪种情绪状态？（A）A.心境D.激情C.应激D.热情17.小学生在识字的初级阶段，容易把一些笔画相近或相似的字读错，如把“人口”读成“八口”，这说明小学生（A）。A.感知能力不成熟B.注意能力不健全C.记忆能力不深刻D.思维能力有欠缺18.课堂中某些占优势的态度和情感的综合状态称为（B）。A.课堂规范B.课堂气氛C.课堂管理D.课堂纪律19.教学中学生要掌握之接经验和间接经验，重点掌握（B）。A.直接经验B.间接经验C.直接经验与间接经验并重D.先掌握直接经验，后掌握间接经验20.心理咨询的方式包括（B）。A.个别咨询和团体咨询；电话咨询、通信咨询和现场咨询等B.分散咨询和集中咨询；个别咨询和团体咨询；电话咨询、通信咨询和现场咨询等C.分散咨询和集中咨询；电话咨询、通信咨询和现场咨询等D.分散咨询和集中咨询；个别咨询和团体咨询；直接咨询和间接咨询等二、多项选择题（本大题共10个小题，每小题2分，共20分）在下列每小题列出的选项中至少有两个是正确的，请将其代码填入括号内。错选、多选或未选均不得分。1.杜威实用主义所提倡的主要教育观点有（ABCE）。A.学校即社会B.教育即生活C.儿童为中心D.课堂为中心E.从做中学2.影响人身心发展的内部因素（BC）。A.社会因素B.主观努力C.遗传D.学校教育E.环境因素3.学校教育与家庭教育相互配合的方法有（ACD）。A.互访B.民主评议C.家长会D.家长委员会E.校外指导4.有些教师不讲职业道德，对学生进行谩骂、体罚、变相体罚，私拆学生信件等，其行为侵犯了学生的（BCD）。A.人身自由权B.人格尊严权C.身心健康权D.隐私权E.选举权5.思想品德教育过程即（ABCDE）。A.德育过程B.培养受教育者道德品质的过程C.受教育者思想品德形成和发展的过程D.受教育者思想内部变化过程E.思想教育、政治教育与道德品质教育的过程6.马斯洛的需要层次理论提出人类的需要有（ABCDE）。A.生理需要B.安全需要C.归属和爱的需要D.尊重需要E.自我实现需要7.智力技能形成的阶段分为（ABC）。A.原型操作B