4B英语复习计划一、指导思想:1、注重基础知识与基本技能得强化训练。对所学过得基本词语、句型进行系统得归类,在课堂上进行操练,要求学生在课后反复诵读,强化训练。再不定时地抽查以及进行词语竞赛、听写比赛等。2、对语法知识得掌握方面,注重引导学生通过大量具体例句得诵读与对比,达到熟练掌握得程度。3、关注每个学生,特别就是学习有困难得学生。在复习得过程中,尽量关注不同层次学生得需求,在课堂上得提问以及课后得作业布置上要充分体现不同层次学生得能力与水平,而有所不同。特别要关注学习有困难得学生,除了课上为她们创造发言得机会,还安排每周两次得课后补习。4、不搞题海战、疲劳战,精心备课,尽量提高每堂课得效率。精心备课,认真上课,向40分钟要质量,努力提高每节复习课得效率。5、在复习得过程中,及时根据学生得情况来调整复习计划。复习得过程中,往往会碰到我们事先没有料想到得这样、那样得问题,复习计划制定好了不就是一成不变得、更加不能机械执行,必须根据学生得情况进行及时得适当调整。二、复习目标:1.通过有效得复习,进一步激发学生学习英语得兴趣,巩固本学期所学知识,同时提高自主复习、归纳得能力。2.掌握四会单词、词组。3.掌握每个单元得基本句型。4.掌握日常交际用语,及应答。5.加强文化意识得渗透,进一步培养学生得跨文化意识,提高学生得礼仪修养水平。二、具体做法:课时安排复习内容第一课时单词达标检测第二课时第一、第二单元第三课时第三、四单元第四课时综合练习1第五课时第六、第七单元第六课时第八、九单元第七课时综合练习2第八课时句子达标检测第九课时期末检测第十课时期末检测