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大學教師的專業化發展FD——構建終身學習型體系一、大學教師專業化發展的要求大學教師工作的性質和特點大學教師需具備的專業素質高校教師專業化發展階段的特點二、關於FD的發展和建設三、中國大學教師專業化發展中國大學教師培訓進修的發展狀況回顧(一)建立三級培訓網絡體系1985年到2004年間的統計(二)多層次、多種類、靈活高效的培訓形式和項目(三)加強高層次人才隊伍的建設三、構建多元化、個性化的終身學習型體系演讲完毕,谢谢观看!