活动目标一、明白得歌词的内容，感受歌曲优美的旋律。二、学习用歌声、动作和绘画表现自己的熟悉和想象。活动重难点重点：幼儿活动中各方面能力的培育。难点：幼儿对活动参与的踊跃性。活动预备一、主题活动录音带，录音机一台。二、每一个幼儿主题活动图画书《数星星》一册活动进程一、猜谜语。教师说出月亮的谜面：“有时落在山腰，有时挂在树梢。有时像个圆盘，有时像把剪子。”鼓舞幼儿依照谜面表达的意思猜出谜底。”引导幼儿试探：弯弯的月亮像什么?鼓舞幼儿斗胆想象，说出自己的方式。二、学唱歌曲。(1)教师完整的演唱歌曲《小小的船》1-2遍，让幼儿说一说自己听到了那句歌词，歌曲里唱了什么，帮忙幼儿初步了解歌词内容。(2)请幼儿翻看主题活动图画书《数星星》，教师播放歌曲录音，让幼儿倾听。。本.文来源：快思老.师教案网;提问：“听着这段音乐你想到了什么?这段音乐给你的感觉是如何的?”引导幼儿想象在安静的夜晚，坐在月亮船上的感觉。(3)再次播放歌曲录音，让幼儿慢慢熟悉歌曲旋律和歌词，鼓舞幼儿跟唱，感受三拍子歌曲舒缓优美的特点。(4)鼓舞幼儿尝试创编相应的舞蹈动作，并让幼儿随着音乐进行演出。3、绘画活动。教师播放音乐录音，引导幼儿想象自己坐在月亮船上的情景，鼓舞幼儿通过绘画形式表现出来。绘画时提示幼儿应注意月儿弯弯和船头翘的特点。活动反思爱好是幼儿学习的原动力，幼儿只有有了爱好才能产生主动学习、主动探讨的愿望。爱好音乐是人的本性，有趣的音乐活动能激起幼儿学习的欲望，使其产生愉快的情绪，充分发挥想象，表现出他们不同的感受和制造。