精华再别康桥学习教案.pptx
上传人:王子****青蛙 上传时间:2024-09-13 格式:PPTX 页数:58 大小:3.9MB 金币:10 举报 版权申诉
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会计学/作者简介1922年回国,先后(xiānhòu)在北京、上海等大学任教。1916年考入北大,与16岁的张幼仪结婚。1918年赴美留学。1920年赴英国,就读于剑桥大学,攻读博士学位,期间邂逅了林徽音。1922年3月,与张幼仪离异,8月回国。1923年与胡适等成立新月社。1924年印度泰戈尔访华,任翻译,后随泰戈尔漫游欧洲。同年认识有夫之妇陆小曼并相恋(xiānɡliàn)。1926与陆小曼结婚。1927年在上海光华大学任教授1930年秋,应胡适之邀,到北京大学任教1931年11月19日,从南京乘飞机去北平,途中飞机失事,不幸遇难,死于泰山脚下,时年35岁。“我将在茫茫人海中寻访(xúnfǎng)我唯一之灵魂伴侣。得之,我幸;不得,我命。”-―――徐志摩/我敢说,康河是世上(shìshàng)最美的一条水!______徐志摩“我的眼是康桥教我睁的,我的求知欲是康桥给我拨动的,我的自我意识是康桥给我胚胎(pēitāi)的。”(《吸烟与文化》)——徐志摩写作(xiězuò)背景1928年6月,诗人(shīrén)再次去欧洲观光。他在哲学家罗素家里逗留一夜之后,事先谁也没通知,一个人悄悄来到康桥找他的英国朋友。遗憾的是他所熟悉的英国朋友一个也不在,只有他所熟悉的康桥,在那里静静地等待他,一幕幕过去的生活图景,又重新在他的眼前展现……由于他当时比较忙,要赶着去会见另一位英国朋友,故未把这次感情活动记录下来。直到他乘船离开马赛的归国途中,面对汹涌的大海和辽阔的天空,才展纸执笔,记下了这次重返康桥的切身感受。轻轻的我走了,正如我轻轻的来;我轻轻的招手,作别西天(xītiān)的云彩。那河畔的金柳,是夕阳中的新娘;波光(bōɡuānɡ)里的艳影,在我的心头荡漾。软泥上的青荇,油油的在水底招摇;在康河的柔波里,我甘心(gānxīn)做一条水草!那榆荫下的一潭,不是清泉,是天上虹;揉碎在浮藻间,沉淀着彩虹(cǎihóng)似的梦。寻梦?撑一支长篙,向青草更青处漫溯;满载一船星辉,在星辉斑斓(bānlán)里放歌。但我不能放歌,悄悄(qiāoqiāo)是别离的笙箫;夏虫也为我沉默,沉默是今晚的康桥!悄悄的我走了,正如我悄悄的来;我挥一挥衣袖,不带走一片(yīpiàn)云彩。1难舍难分(nánshěnánfēn)挥手作别云彩图全诗感情(gǎnqíng)线索一、分析首尾:作者(zuòzhě)再来康桥,再别康桥,来去都有什么特点?为什么要这样?开头:三个“轻轻”,使我们仿佛感受到诗人踮着足尖,象一股清风一样来了,又悄无声息地荡去;同时体会到,康桥是美丽,而这美最集中(jízhōng)的表现在一个“静”字。三个“轻轻”是诗人对康桥之美的观照,即使“作别”一刻还要把这种宁静之美藏于内心,不忍打破这种宁静之美的惜爱之情得以展现,并为全诗确定了情感基调。结尾:三个“悄悄的”与首阙回环对应。潇洒地来,又潇洒地走。对康桥爱得情深意挚,深情款款,如“慈母之于睡儿,缓抱软吻”(再会吧,康桥!),深怕惊醒了它。二、分析2-6节:诗人重回康桥,漫步于秀丽的康河之畔,美丽的风景尽收眼底,诗人把他最喜爱(xǐài)的风景写到了诗中。哪些美景深深吸引了他?1、第二节“金柳”:柳,还是一种很美的植物,而且在中国人眼中,柳与离别有着非常密切的关系。在中国古诗中有折柳送人习惯,而送人常在长短亭,杨柳岸边。如:《诗经•小雅》“昔我往矣,杨柳依依;今我来斯,雨雪霏霏。”西安有个地方叫灞桥,是古代送别的地方,伤心不过灞桥柳。故夕阳中的河畔的金柳,就别具意义(yìyì)了,别离愁情就更浓了。①常言“花红柳绿”,在作者笔下,河畔的柳树为何是“金”色的?用了什么修辞手法?既与夕阳相映,(落日熔金,但是水里可能(kěnéng)是金色的,给柳树披金似乎没见到过)金又是最富贵的一种颜色。这里的柳已经不是普通柳树了,而是代表着整个康桥,作者对康桥的感情至美如金!所以他选择了柳树最美的时刻来加以描绘,还把柳树比作新娘,连影子都是灿烂的,新娘是少女一生中最美的时刻,由此可见,康桥在徐志摩心中的地位。②金柳的“艳影”明明是在波光里荡漾,诗人为什么说“在我的心头荡漾”?在我的心头荡漾”,无非是说康桥已经在诗人的心里扎下了根,难以忘怀,表达了诗人对康桥喜爱之情。2、第三节“青荇”:①这里的青荇,只是再普通不过的水草,而且还是在烂泥上,为什么徐志摩却愿意做这样的一条水草?用了什么手法?在这里,软泥让人们联想到泥的细腻与光滑,也很可爱,让人有亲近(qīnjìn)的愿望;而水草是油油的,让你直觉到它的生命力的旺盛。②“招摇”在这里(zhèlǐ)运用了什么修辞手法?拟人,“招摇”的意思本来是故意张大声势,引人注意。“招摇撞骗”“招摇过市”中